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9AUnit6第二课时
牛津英语9AUnit6 Detective stories第二课时教学学案
泗阳育才双语学校初三英语备课组
一.针对上节课的内容进行下列谈话:
A. 通过上节课的学习,我们感觉到“侦探”太伟大了!它的形式为___________.对于一名侦探来说,不仅要知道如何进行“侦探报告”?(1)________(2)_________(3)_________
(4)________而且还要对“嫌疑犯__________”的外貌描写,具体描述内容有(1)_______(2)______(3)_______(4)______(5)______ (6)_______句式为______________.对于顽固逃犯,执法机关要对其“通辑”的形式为__________.对有些重刑犯还有必要进行“悬赏_______”呢!请你思考一下句子“最有可能成为凶手的人是John.”的译法为__________________________.
B.我们在上节课的学习中,有个句子给我留下了很深的印象!“Why are you dressed like that ?”这句话的含义为______________________.你还能记住“be dressed like…”的含
义吗?______________.请回顾一下有关“put on”的含义用法为___________________
“wear”的含义用法为_______“dress oneself”的含义用法为___________“be in+颜色”的含义用法为____________________.别忘了译好“他太小而不能自己穿衣服”这句话
为_____________.再过一关你就太好啦!“我装扮成像侦探那样是找我食物的”应该译
为______________________________________.顺便考虑一下有关“look for”的含义用法为__________________“find”的含义用法为________________“find out”的含义用法为_____________特别注意:“我的食物找不到了”译为________________________.
C.用括号中所给词的正确形式完成下列对话:
A: Someone ________(break) into my house last night .
B: Oh , no . What _________(happen) ?
A: Well . I _______(lock) the door when I _______(leave) home , just like I always do when I _________(come) back , someone _________(break) into my house .
B: I’m sorry to hear that . You should be more careful .
A:I used to _____(leave) the window open but nothing _____(happen) until last night .
B: _______you ________ (lose) any money ?
A: Not much .But I _________(lose) my credit card .
B: That’s too bad .
二.主要单词的用法及相关短语的回顾:
1.doorway 含义:门口。 相关短语:in the doorway of clothes shop 在一家服装店门口
2.confirm 含义:证实。 主要用法:该词后常接宾语从句。
3.crime 含义:犯罪。 相关短语:at the scene of the crime 在犯罪现场
4.somewhere 含义:在某处。主要用法:该词常用在肯定句中。
5.bleed 含义:流血。主要用法:该词对应名词为blood且过去式和过去分词为bled.
6.death 含义:死。 相关短语:bleed to death 流血而死
7.evidence 含义:证据。 相关短语:have evidence to do sth 有证据做某事
8.struggle 含义:搏斗。相关短语:evidence of a struggle 搏斗的迹象
注意牢记短语“struggle against/with …”的含义为:与…作斗争
9.attacker 含义:攻击
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