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二轮:元素周期律课件
活动四:通过上述两个活动,你发现的《元素周期律》内容还存在的学习漏洞有: “元素周期律复习课”的说明 1.二轮复习一定以专题为主线进行复习,专题越小越好; 2.课堂以活动为主线展开,从活动中让学生发现自己的问题; 如:周期表的结构复习 从课的进程来看课堂的结构: 目前,最普遍、最低效、最放心的课堂结构: 3.务必引导学生从专题复习中找自己的“漏洞”,二轮的核心任务是“查漏补缺”,关键是怎么查、怎么补。 * * 【学习目标】 1.能结合有关数据和实验事实认识元素周期 律,了解原子结构与元素性质的关系。 2.能描述元素周期表的结构,知道金属、非金 属在元素周期表的位置及其性质的递变规律。 3.通过元素周期律的复习,进一步化学的渐变思想、认识量变引起质变的思想。 学生活动一 ①请在下表中用实线补全元素周期表的边界(假设有114种元素) ②请在下表中标出各纵行的族序数并画出金属与非金属的分界线 IA ⅢB ⅦA 0 ⅦB ⅠB Ⅷ ⅢA ⅡA 学生活动二 根据导学案中所给短周期元素的数据,试确定元素并填写到元素周期表的相应位置。 补救措施 漏洞内容 思维扩展训练 【归纳与整理】 一、元素周期表的结构 1、周期:元素周期表共有 个横行,每一横行称为一个 ,故元素周期表共有 个周期。 周期的分类:元素周期表中,我们把1、2、3周期称为 , 周期称为长周期,第 周期又称为不完全周期,因为一直有未知元素在发现。 7 周期 7 短周期 4、5、6、7 7 三个短周期、四个长周期(包括一个不完全周期)。 元素周期表共有 个纵行,除了 。 三个纵行称为Ⅷ外,其余的每一个纵行称为一个 ,故元素周期表共有 个族。族的序号一般用罗马数字表示。 2、族: 18 8、9、10 族 16 ①族的分类 a、主族:由 元素和 。 元素共同构成的族 。 短周期 长周期 用A表示:ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA 2、族: ①族的分类 a、主族:由 元素和 元素共同构成的族 。 短周期 长周期 用A表示:ⅠA、ⅡA、ⅢA、ⅣA、ⅤA、ⅥA、ⅦA b、副族:完全由 元素构成的族, 长周期 用B表示:ⅠB、ⅡB、ⅢB、ⅣB、ⅤB、ⅥB、ⅦB c、第Ⅷ族: 三个纵行 8、9、10 d、0 族:第 纵行,即稀有气体元素。也是由短周期元素和 长周期 元素 18 共7个主族,7个副族,1个0族,1个Ⅷ族。 3.周期 (1)周期是指一横行,共分7个周期 7 26 Fr→… 7 不完全周期 6 32 Cs→Rn 6 5 18 Rb→Xe 5 4 18 K →Kr 4 长 周 期 3 8 Na→Ar 3 2 8 Li→Ne 2 1 2 H →He 1 短 周 期 核外电子层数 包括元素种类 起止元素 周期序数 类别 (3)周期序数=电子层数 (2)周期的分类及所含元素特点 板块n 上课 板块一 板块二 ? ? ? 陈述学习方向和目标 激发动机 过渡 主体内容和活动 完成学习任务 教科书 内容 板书投影片 教师话语 学生笔记 头脑储存 教科书 内容 课堂的实质是,三次文字“搬家” 教师头脑中的知识贮存方式 学生头脑中的知识贮存 …… 板书投影片 教师话语 师生活动: 问题、小组活动、实验、动手制作 *
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