大学生安全教育后习题答案.docxVIP

一、1.A 2.A 3.D 4.B 5.D 二1.ABCD 2.ABC 3.ABD三、1.答： （1）加强大学生安全教育，是维护国家安全和利益的需要 （2）加强大学生安全教育，是高校治安形势的需要 （3）加强大学生安全教育，是提高学生自我防范、自我保护能力的需要2.答： （1）国家安全教育 （2）网络安全教育 （3）消防安全教育 （4）防盗窃教育 （5）交通安全教育 （6）安全规章制度教育 （7）心理安全教育 （8）自我保护教育略略一、1.D 2.A 3.D 4.A 5.C 二、1.ABCD 2.ABCD 3.ABC三、略四、略五、1.范文网络安全教育感悟　今天我听了网络安全教育的讲座，给了我很大的启发，讲了有关与网络安全的道德教育。从而教育我们懂得网络安全与道德。　计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，是思想道德、建设的新阵地。我们应该防止反动迷信、谣秽、习俗等不良内容通过网络传播。网络，是一个特殊的“望远镜”。现在，通过互联网，借助各种网站，惦记相关主页，就能看得很远很远。通过网络，可以与全世界人们友好地交流，网络，还是学习的好帮手。通过互连网，可以从网络学习许多知识，增大学习的范围，所以，网络是一所没围墙的学校。由此可见，网络是丰富多彩的，给人们的生活增添了无限的欢乐。网络虽然丰富多彩，吸引人，但是也经常给青少年带来伤害。记的电视上曾经报道了个节目，一个15岁的少年整天弥恋在电脑游戏中，原本他的学习成绩很好，自从爱上了电脑游戏后成绩一落千丈。再后来他每天上课注意力不集中，经常缺课。有1次居然在网吧里连续打了10天没喝一口水，吃的是方便面，他简直是达到了走火入魔的地步。后来他觉得无脸见老师同学，对不起他的爸爸妈妈就吃老鼠药自杀了。死前还写了一封信，名叫“天堂的来信”。1位15岁了少年就这样的去了，这篇报道告诉了我们小学生现在最重要的是学习，不要每天沉浸在电脑当中，否则将会一事无成！　互联网网络一半像是天使，一半像是魔鬼。　最后我还要告诉同学们，电脑是可以玩的，但我们要玩得有节制，玩得健康。2.略一、1.A 2.D 3.A 4.A 5.D二、1.ABC 2.ABCD 3.ABCD三、略四、略五、略一、1.C 2.C 3.D 4.D 5.A二、1.ABCD 2.ABCD 3.ABC三、略四、略五、略一、1.A 2.A 3.B 4. B 5.D二、1.ABC 2.ABC 3.ABCD三、略四、略五、略一、1.B 2.D 3.D 4.C 5.D二、1.ABCD 2.ABC 3.ABCD三、略四、略五、略一、1.C 2.B 3.D 4.D 5.C二、1.ABD 2.C 3.ABCD三、略四、略五、略情境十一、1.D 2.B 3.A 4.A 5.A二、1.ABD 2.ABCD 3.ABD三、略四、略五、1.范文汶川地震·爱心爱心，不仅仅是身边的一些小恩小惠，更是在大灾大难中所显出的临危不惧与团结一心。2008年5月12日，我们就是经历了这一大灾大难，汶川的8.0级大地震，震出了中华民族的团结与爱心——　她，是江油市武都镇五通村幼儿园52岁的幼儿园教师王光香。本已逃脱死神的她，为抢救正在午睡的孩子们，不顾楼房随时可能倒塌的危险连续7次冲了进去。最后倒在废墟下的她，用生命的绝唱雕刻出一座令世人感动的“塑像”：双手死死撑在婴儿床沿两边，用柔弱的后背挡住垮塌的水泥板，床上躺着两个小女孩。救援人员发现她们时，她早已停止呼吸，两个女孩几乎毫发未损……　她，是剖腹产的主刀医生张瑛。地震时，产妇的腹腔刚刚被打开。突然，手术室剧烈地抖动起来，手术器具台的帕巾钳、针持、镊子滑动碰撞起来。医生站不住，无影灯剧烈摇晃，不一会，灯也灭了。医生们放弃了逃亡的机会，他们继续手术，用手电筒照射，划开子宫……婴儿顺利降生了。　他，是德阳东汽中学的教导主任谭千秋。在地震发生的一瞬间，他张开双臂趴在课桌上，身下死死地护住四个学生，四个学生都获救了，而谭老师却不幸遇难了……　他们，是普通的百姓。震灾发生后，镇区血库血液告急。全国各地的普通百姓纷纷涌向设在当地的献血点排起了长队，有的人甚至顶着烈日排了七八个小时的长队，甚至凌晨3点都有人询问能不能鲜血，很快，全国各地血量已经达到高限，工作人员不得不劝说他们留下联系方式预约献血，很多人怅然若失，久久不愿离去……　他与她，你与我，或许都不曾相识。但灾难，把我们的心连在了一起——奋力救人，捐钱捐力，祝福灾区；有人流泪，有人欢呼，有人悲伤，有人奋起……爱心，在此时，更多的是一种脱离困难的勇气，一种无私互助的爱。　或许我们没有经历过什么大灾大难，对这汶川地震的贡献也只是皮毛，但是只要我们从小事开始，以爱心待人，去帮助一些我们能帮