2010晨读十分钟.PPT

* * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 以晨讀啓動孩子的學習 王文華 如何讓孩子愛上閱讀? 是從圖畫開始？還是從文字開始？ 耳朵 相信，閱讀是一切學習的基礎 他們不愛閱讀的可能原因 1.電視電腦的 吸引力更大 2.沒有書 3.沒有圖又看 不懂 4.過度強調知 識 5.沒人引導 6.缺乏同伴刺激 7.壓力過大 育樂國小3月份借書排行榜前十傑 第一名 何怡寬　33本 第二名 廖修憲　26本 第三名 夏秋慧　25本 第三名 溫靜羽　25本 第五名 劉旻豪　22本 第六名 李佳芳 20本 第七名 王鈺雯 20本 第八名 賴玫君 18本 第八名 林其賢 18本 第八名 廖育憲 18本 神奇樹屋挑戰賽 　　　　　時間：一個月 　　　　　　組別：進士組：神奇樹屋一至十二冊 　　　　　　　　　狀元組：神奇樹屋一至二十六冊 　　　　　　　關卡：進士組十本書，狀元組十五書 神奇樹屋資格賽 　　　　　時間：一月二十一日 　　　　　　地點：本校三樓禮堂 　　　　　　　方式：前五名進入決賽 神奇樹屋殿試賽 　　　　　　時間：一月二十二日十時。　 　　　　　方式：參賽者完成挑戰後，敲槌順序應答。 　　　　　　第一名獎勵：頭戴桂冠，手拿獎品 　　　　　　　　　　　　未得獎選手在後拉拉炮 好書100大進擊 四甲 姓名： 書名 閱讀 日期 書名 閱讀 日期 我的老師虎姑婆 又高又醜的莎拉 玻璃大升降機 小四的煩惱 女巫 屋簷上的秘密 十一個小紅帽 小太陽 兩道彩虹 下雨下豬下麵條 愛麗思夢遊仙境 日落台北城 何不來晨讀喚醒頭腦學習的開始 賴玫君 創造幸福的教室 輕鬆的醒腦方式 閱讀適合自己能力的書 同儕的力量,優良的班風 請老師一同閱讀 戲棚下，站久就是你的 十分鐘醒腦，容易達成 堅持成習慣，習慣成自然 雍和宮 凡讀過必留下痕跡-- 推晨讀的好點子 找盡理由送書 以身做則 清晨十分鐘,不囫圇吞棗 舉辦班級交換日 挑本好書來晨讀-- 長銷書—歷時間的考驗 成長 正向人物 詞句優美 如果能全班共讀的書— 十分鐘看得完的書 適合晨讀的好文章 短小精練,寓意深刻 能引起不斷思考的文章 結尾提問促進思考 十分鐘能讀到結局,甚至只差一點點讀完的文章 不同類型的文章 偉人傳記 學習品格的好方法-挑對傳記 偉人傳記 要宣傳,要有方法 先找幾個小故事，軼事 以人物故事為例 一天認識一位人物 包含各類型的人物,即使大人不喜歡 包含許多不同的文體 給學生不同的楷模 《范縣署中寄舍弟墨第四書》 「一捧書本，便想中舉、中進士、作官，如何攫取金錢、造大房屋、置多田產。起手便錯走了路頭，後來越做越壞，總沒有箇好結果。其不能發達者，鄉里作惡，小頭銳面，更不可當。夫束修自好者，豈無其人；經濟自期，抗懷千古者，亦所在多有，而好人為壞人所累，遂令我輩開不得口；一開口，人便笑曰：「汝輩書生，總是會說，他日居官，便不如此說了。」 求知若渴,虛心若愚 生命短暫,不要浪費時間過自己不想要的生活,不要受教條所限,依照他人的想法過日子;不要讓他人的意見蓋過自己的心聲、想法和直覺.你的內心早已明白自己未來的方向,其他人的 想法都只是次要的參考意--「求知若渴,虛心若愚」—賈伯斯 晨讀，當然要幽默 侯文詠 黃春明 余光中 簡媜 成長 讀一篇恰恰好 尋人啓事 媽媽在客廳貼起一張大紅紙 上面寫著黑黑的幾行字－－ 茲有小男孩一名不知何時走失 誰把他拾去了啊，仁人君子 他身穿小小的藍色水手服 　他睡覺以前一定要念故事 他重得像鉛球又快活得像天使 滿街去指認金龜車是他的專職 當電扇修理匠是他的大志 尋人啓事 他把剛出生的妹妹看了看又露出詭笑 媽媽呀，如果你要親她就只准親她的牙齒 那個小男孩到哪裡去了，誰肯給我明示 　聽說有位叫做時間的老人把他帶了去 　卻換給我一個國中的少年比媽媽還高 　正坐在那裡愁眉苦臉的背歷史 　那昔日的小男孩啊不知何時走失 誰把他帶還給我啊，仁人君子。 結語 有愛書的大人,才有悅讀的孩子 每天晨讀十分鐘,醒腦學習好輕鬆 閱讀是一切學習的基礎,閱讀是一生學習的習慣 報告完畢,敬請賜教 王文華的童話公園 fest5.fest5@ * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *