第五讲线段和角.docVIP

第五讲 线段和角 （第一课时） 例1、如图，点C在线段AB上，AC = 8厘米，CB = 6厘米，点M、N分别是AC、BC的中点。 求线段MN的长； 若C为线段AB上任一点，满足AC + CB = a厘米，其它条件不变，你能猜想MN的长度吗？并说明理由。 （3）若C在线段AB的延长线上，且满足ACBC = b厘米，M、N分别为AC、BC的中点，你能猜想MN的长度吗？请画出图形，写出你的结论，并说明理由。 举一反三、 1、如图，已知C点为线段AB的中点，D点为BC的中点，AB＝10cm，求AD的长度。 2、如图，ＡＤ＝ＢＤ，Ｅ是ＢＣ的中点，ＢＥ＝２ｃｍ，ＡＣ＝１０ｃｍ，求线段ＤＥ的长． 3.在一直线上有连续6个点D、M、A、N、B、C，且AB=2BC，DA=AB，M是AD的中点，N是AC的中点，那么MN与AB+NB的大小关系怎样？ 例2、钟表在12点钟时三针重合，经过x分钟秒针和一次将分针和时针所夹的锐角平分，求x 的值。 注：解钟表上的问题，常用到以下知识： (1)钟表上相邻两个数宇之间有5个小格，每个小格表示1分钟，如与角度联系起来，每小格对应6°． (2)秒钟每分钟转运360°，分针每分钟转过6°，时钟每分钟特过0.5°． (3)画示意图把这类问题看成是行程问题中的追及问题来解决 举一反三、 1.时钟的时针与分针一昼夜重合 次，成直角 次，成平角 次。 2、由9时12分到9时31分，时钟的分针所转的角度是 。 3、钟面上从2点到4点有几次时针与分针的夹角为60°?分别是几点几分? 4．钟表时间是2时15分时，时针与分针的夹角是 ． （第二课时） 例3、(1)如图，已知∠AOB=90°，∠BOC=30°，OM平分∠AOC，ON平分之∠BOC，求∠MON的度数． (2) 如果(1)中∠AOB=α，其他条件不求，求∠MON的度数． (3) 如果(1)中∠BOC=β（β为锐角），其他条件不求，求∠MON的度数． (4)从(1)、(2)、3)的结果中能得出什么结论? (5)线段的计算与角的计算存在着紧密的联系，它们之间可以互相借鉴解法，请你模仿(1)~(4)设计一道以线段为背景的计算题，写出其中的规律，并给出解答． 举一反三、 1、如图，从点O引出6条射线OA、OB、OC、OD、OE、OF，且∠AOB＝100°， OF平分∠BOC，∠AOE＝∠DOE，∠EOF=140°，求∠COD的度数． 2、已知：如图（6）∠ABC＝30°，∠CBD＝70°BE是∠ABD的平分线，求∠DBE的度数。 图（6） 例4、（计数问题） 找规律： （1）若在直线L上有一个点，则该图形中有几条线段？ （2）若在直线L上有两个点，则该图形中有几条线段？ （3）若在直线L上有三个点，则该图形中有几条线段？ （4）若在直线L上有四个点，则该图形中有几条线段？ （5）若在直线L上有n个点，则该图形中有几条线段？ （6）若在直线L上有n+1个点呢？你能用一个公式表示吗？ 举一反三、 1、平面内两两相交的6条直线，其交点个数最少为 个，最多为 个． 2、如下图，在已知角内画射线，画1条射线，图中共有 个角；画2条射线，图中共有 个角；画3条射线，图中共有 个角，求画n条射线所得的角的个数 。 3、以O为顶点的角共有多少个？ 4、 (1)一条直线可以把平面分成两个部分(或区域)，两条直线可以把平面分成几个部分?三条直线可以把平面分成几个部分?试画图说明． (2)四条直线最多可以把平面分成几个部分?试画出示意图，并说明这四条直线的位置关系． (3)平面上有n条直线。每两条直线都恰好相交，且没有三条直线交于一点，处于这种位置的n条直线分一个平面所成的区域最多，记为，试研究与n之间的关系． (山东省聊城市中考题) （第三课时） 例5、如图10，将长方形纸片沿ＡＣ对折，使点Ｂ落在Ｂ′，ＣＦ平分∠Ｂ′ＣＥ，求∠ＡＣＦ的度数． 举一反三、 1、把一张正方形纸条按图中那样折叠后，若得到∠AOB/＝700，则∠B/OG＝______2个面上画了两条对角线AB，AC，那么这两条对角线的夹角等于( )． A．60° B．75° C．90° D．135° (第18届江苏省竞赛题) 3．将一长方形纸片按如图的方式折叠，BC、BD为折痕，A/、E/、B三点在一条线上，则∠CBD的度数 为( )． A．60° B．75° C．90° D．95° (20