夹江县学党章党规、学系列讲话,做合格党员学习教育协2.docVIP

夹江县“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育协调小组 夹学教〔2016〕3号 关于扎实推进夹江县非公经济和社会组织 “两学一做”学习教育的通知 各乡镇党委，县委各部委，县级各部门党组、党委（总支、支部）： 按照省、市、县委对非公经济和社会组织“两学一做”学习教育的要求，为扎实推进我县非公经济和社会组织“两学一做”学习教育，现将相关工作要求通知如下： 一、进一步夯实基础工作 1.落实主体责任。非公经济和社会组织党组织开展“两学一做”学习教育，原则上按党组织隶属关系确定，各相关党委是主体责任人，要加强督促指导。各相关党委要结合实际和职能职责分工，把主体责任进一步细化，落实到具体人头，确保每个非公企业、社会组织党组织的学习教育都能纳入领导指导范畴。 2.集中排查党员组织关系。党员是“两学一做”的主体，找到党员是学习教育的前提。非公企业和社会组织的党员流动性强、工作变化快，与党组织联系比较松散，查找起来难度较大。要以“双找双配套”为载体，以党支部为单位，抓好党员组织关系集中排查，摸清党员底数，理顺管理关系，努力把每名党员都纳入党组织的有效管理。要以集中排查为契机，进一步健全党员日常管理制度和工作台帐，及时更新信息，实行动态管理，推动党建工作制度化、规范化建设。 3.开展“双重温”主题党日活动。组织党员开展“重温入党志愿、重温入党誓词”主题党日活动，是全省学习教育的一个自选动作，主要是通过活动增强仪式感，为开展“两学一做”作好思想准备。各非公企业和社会组织党组织要结合实际，组织党员严肃认真开展此项活动。 二、全力做好六项规定动作 在整体把握中央、省、市、县委要求的基础上，重点抓好六个方面的规定动作： 1.开展专题学习讨论。紧扣非公经济和社会组织实际进行，与深入开展“守法诚信、坚定信心”理想信念教育实践活动相结合，切实引导党员联系个人思想、工作、生活实际查找差距、补齐短板。 2.创新方式讲党课。讲党课一般在党支部范围内进行，一个党支部至少要讲2次，一次是结合开展专题学习讨论讲，一次是结合开展“七一”活动讲。讲课方式可以有5个选项：邀请领导讲，书记带头讲，普通党员讲，专家讲师讲，先进模范讲。 3.召开专题组织生活会。会前，支部班子成员要与每名党员谈心谈话，充分征求意见建议，深入查摆存在问题；会中，要对照履职情况进行党性分析，严肃认真开展批评和自我批评；会后，要根据查出问题和薄弱环节，建立问题、整改、责任三张清单。同时，组织全体党员对支部班子的工作和作风等进行评议。 4.开展民主评议党员。可结合非公经济和社会组织实际，与专题组织生活会统筹开展，在召开全体党员会议对支部班子进行评议的时候，同时组织普通党员开展个人自评、党员互评和民主测评。 5.针对问题推动整改落实。“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。要针对指导意见提出的5种问题和问题清单列出的每项任务，结合群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育的问题整改，一个一个、动真碰硬地抓好整改落实，确保取得实效。 6.开展“三心一推”主题活动。非公经济和社会组织党组织要分别结合实际，广泛开展形式多样的岗位示范、技能比武、诚信建设等活动，积极引导党员立足岗位作奉献、奋发有为促发展。 三、注意把握好四个关系 1.标准上既要考虑实际、又不降格以求。非公经济和社会组织“两学一做”学习教育，必须紧密结合生产经营和职业活动实际开展，学习内容上不搞层层加码，作用发挥上不提过分要求。同时，要讲清楚学习教育是在全体党员中开展，不能因为情况特殊就降低标准、放松要求。 2.进度上既要紧跟节奏、又不划分阶段。各非公经济和社会组织要严格对照《重点工作推进情况表》（附件）的工作任务，切实做好各项规定动作，做好工作记录以备查。各相关党委要根据《重点工作推进情况表》的内容，开展督促指导，推动工作落实，及时向县委“两学一做”协调小组报送工作进度和完成情况。 3.方式上既要灵活多样，又不偏离方向。非公经济和社会组织的党员普遍人数少、流动性强，学习教育方式要注重小型、灵活、多样，探索利用网络自主学习的方法，加强线上互动、线下交流。 4.要求上既要学做结合、又不以做代学。开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。非公经济和社会组织党员的工学矛盾突出，要注意处理好学习与工作的关系，坚持在学中做、在做中学，以学促做、以做促学，防止学做脱节、以做代学。 附件：重点工作推进情况表 夹江县“两学一做”学习教育协调小组（代章） 2016年5月24日 附件： 重点工作推进情况表 工作类别 工作内容 完成时限 上报时限 做好准备工作 ①做好实施方案的制定。 3-4月 5月25日前 ②做好整顿软弱涣散基层党组织。 ③做好党员组织关系集中排查