2011版高考专题辅导与训练配套课件阶段评估仿真模拟（六）（新课标数学理）陕西专用.pptVIP

17.(12分) (2010·湛江模拟)某校从参加某次“广州亚运”知识竞赛的同学中，选取60名同学将其成绩(百分制)(均为整数)，分成6组后得到如下部分频率分布直方图.观察图形的信息，回答下列问题： (1)求分数在［70,80)内的频率，并补全这个频率分布直方图； (2)统计方法中，同一组数据常用该组区间的中点值作为代表，据此估计本次考试的平均分； (3)若从60名学生中随机抽取2人，抽到的学生成绩在［40，70)记0分，在［70，100］记1分，用ξ表示抽取结束后的总记分，求ξ的分布列和数学期望. 【解析】(1)设分数在［70，80)内的频率为x，根据频率分布直方图，则有(0.01+0.015×2+0.025+0.005)×10+x=1,可得x=0.3，所以频率分布直方图如图所示. (2)平均分为： =45×0.1+55×0.15+65×0.15+75×0.3+85× 0.25+95×0.05=71. (3)学生成绩在［40,70)的有0.4×60＝24人，在［70，100］的有0.6×60=36人.并且ξ的可能取值是0,1,2. 18.(12分) 已知二次函数f(x)=ax2+bx+c(a＞0)的图象与x轴有两个不同的公共点，若f(c)=0，且0＜x＜c时，f(x)＞0. (1)试比较 与c的大小； (2)证明-2＜b＜-1. 【解析】 （六） 专题六 概率与统计、推