2012版高中生物全程复习方略配套课件阶段评估质量检测(六)(新人教版广东专用).pptVIP

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  • 2018-06-19 发布于贵州
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2012版高中生物全程复习方略配套课件阶段评估质量检测(六)(新人教版广东专用).ppt

2012版高中生物全程复习方略配套课件阶段评估质量检测(六)(新人教版广东专用)

【解析】(1)曲线是典型的“S”型曲线; (2)剩余量为K/2,能使种群数量较快地恢复原状; (3)决定种群数量变化的直接因素是出生率、死亡率以及迁入率和迁出率,这里只有出生率、死亡率; (4)达到K值时,食物等资源减少,天敌增加使生物数量不再增加; (5)c点,种群数量正在增长,年龄组成为增长型,幼年个体多。 答案:(1)S (2)b (3)出生率大于死亡率 (4)食物等资源减少,天敌增加 (5)幼年个体很多,老年个体很少 26.(12分)(2011·北京模拟)图A为碳循环示意图,图B为食物网示意图,图C为某地区人口年龄组成曲线图。请据图回答: (1)碳从无机环境进入生物群落的途径是________,生物群落中的碳进入无机环境的途径是___________(填序号)。 (2)写出图B食物网中能量损失最多的一条食物链,能量流动的特点是。 (3)若图A②中的种群及相互关系如图B,其中鹰和蛇的关系为_____和_______。若兔体内有机物增加10克,至少需要消耗植物________________克。 (4)图B所示生态系统的成分还应该有________(2种)。 (5)如果不考虑其他因素,图C所示的人口年龄组成属于__型。 (6)若调查此生态系统中某种动物的种群密度,常采用的方法是_________________________。 【解析】(1)经过光合作用(

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