mba毕业生自我鉴定[最新版].doc

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mba毕业生自我鉴定 mba毕业生自我鉴定 篇一:MBA+在学期间总结 自从2004年9月进入同济大学经济管理学院,进行MBA学习以来,我深深地为这里浓厚的学术环境所吸引,在理论深厚、学识渊博的老师们的教诲下,我时刻以“严谨、求实、团结、创新”的校训为宗旨,经过二年的专业知识熏陶,和近一年对专业研究方向的深入钻研和论文撰写,我即将毕业,成为一名光荣的同济大学培养出来的硕士研究生。回顾艰辛而快乐的三年求学生涯,作如下。 一、不断加强政治修养,树立正确的学习理念。同济大学是一所有着悠久历史传统和深刻学术造诣的高等学府,作为这里的学生,我时刻秉承“同舟共济、自强不息”的精神,以一名共产党员的要求,严格要求自己,不断加强政治学习,不断改善自己的世界观、人生观和价值观,树立报效国家、服务人民、为校争光的学习理念。 二、刻苦学习专业知识,发扬精益求精的学习精神。作为一名研究生,专业知识的积累是极其重要的过程。在两年的课程学习中,我保持刻苦钻研的学习态度,认真学习所有课程,克服在外地的不便,坚持来校上课,风雨无阻,从不缺课,修完了所有学分。在最后一年的论文撰写过程中,我一次次到图书馆查找资料,一趟趟向导师求教问题,并积极从我自身工作的角度出发,理论结合实践,坚持高标准、严要求地完成论文的写作,不辜负导师的期望和自己的汗水,以优异的成绩回报学校的培养。 三年的学习生涯即将结束,它将会成为我人生中永远亮丽的一页。在此,我要感谢学校、感谢老师、感谢同学对我的帮助和鼓励! 在学期间总结 在同济大学经济与管理学院MBA学习期间,通过十几门专业课程的学习,使我丰富了专业理论知识,增强了实践能力,尤其是在专业理论指导下大大提高了解决实际问题的能力,归纳起来,以下三个方面带给我最深的体会: ? (1)启发正确的思维方法 聆听MBA老师的授课,不难发现这里的教学已没有那种呆板的满堂灌之现象。MBA老师都是来自社会高层次的资深者并且许多都是有着资深的行业经验,他们用自身渊博的知识面为我们展示了新的视野,为我们的思考铺设一条感性与理性相结合的渠道。应该这样说, MBA老师的亮点可能就在于引发我们对某一层面的问题进行正确的思考,而多个MBA老师的综合授业则成为MBA学员最大的受益,从而使得一个MBA学员获得了较为全面的系统训练,是集众师长之精华,修炼自己的系统思考能力。 ? (2)MBA学习——回炉的修炼 我们选择MBA学习正是紧跟时代的潮流而向前冲刺,一切都是为了竞争优势的形成。我们今天的竞争对手是谁?恐怕最大的竞争对手就是自己。因为我们都有一定的惰性,挑战自己的弱点就需要一定的毅

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