南州六月荔枝丹课件苏教版必修五.pptVIP

该课件由【语文公社】友情提供QQ：764723079 阅读说明文的方法： 首先要明确说明的对象，抓住说明对象的特征或本质 说明文的题目，常常就是说明的对象。 荔枝生长在巴州和峡州之间一带地方。它的树形呈圆的形状，很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。叶像桂树的叶，冬季还是绿色的；花像橘树的花，在春天开放；果实的颜色像丹砂那样红，夏季成熟。果实聚成簇，像葡萄，核像枇杷的核，壳像红绸，膜像紫绸，瓤肉像冰雪一样晶莹，洁白，浆液像醴那样甜，像酪那样酸。（关于荔枝的情况），大概也就如同前面所说的情形，那实际的情况比介绍的这些还要好。假如果实离开了枝体，一天颜色就变了，两天香味就变了，三天味道就变了，四五天以后，色香味就全消失了。 元和十五年的夏天，南宾郡的太守乐天，让官画工画成一幅荔枝图，并写上这篇序，这是为了告诉没有见过（荔枝）的人以及虽然见过却没有看到它三天以内的变化情况的人。 * * 其次，理清说明的顺序。时间顺序空前顺序逻辑顺序(包括从原因到结果 ,从主要到次要,从整体到部分,从概括到具体,,从现象到本质,从特点到用途,总---分—总 再次，正确判断说明方法，并分析其作用 列数字、画图表、举例子,下定义、分类别、作比较、、引资料，打比方 最后，体会说明文语言的主要特点：准确,简明 说明文结构: 引出说明对象(引说)----详细说明对象(主体)-----总结说明对象(收尾) 1、了解作者和文体特征。 2、筛选相关信息，理清说明顺序，探究说明文的写作技巧。 3、品读本文语言的科学性和文学性。 4、“引用”的作用。（注意文中其他的说明方法） “南州六月荔枝丹”是明朝陈辉《荔枝》诗中的句子。原诗是“南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂,玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。” 用古诗蕴藉含蓄，引人入胜。此题内涵丰富：产地南州，泛指我国南部地区；成熟的季节六月（阳历七月）；鲜果的色彩丹，绚丽如丹。突出了荔枝的产地、成熟期、颜色（生态的主要特点之一）。充满诗情画意，而且引古诗为题，也与全篇广泛引证的风格统一起来。 《辞海》解说： 荔枝，无患子科。常绿乔木，高可达20米。偶数羽状复叶，小叶长椭圆形或披针形。花小，无花瓣，呈绿白或淡黄色，有芳香。果实心脏形或圆形；果皮具多数鳞斑状突起，鲜红、紫红、青绿或青白色。果肉（假种皮）新鲜时半透明凝脂状，多汁，味甘美，有芳香。性喜温湿多光。原产我国南部，以广东、广西、福建、四川、云南、台湾等地栽培最多。 贾祖璋是我国著名的科普作家。生于1901年，浙江省海宁县人。主要作品有：《鸟类概论》（我国最早的一部现代鸟类著作），另外还有《鸟与文学》、《生物素描》、《生物学碎锦》等。 他的科普作品大多以绚烂多彩的自然界奇妙的生物为描写对象，把丰富的科学知识、历史知识和文学知识融为一体，有相当高的思想性、科学性和艺术性。 本文属于科学小品，属于说明文。所谓小品，就是随笔之类的小文章，科学小品则是介绍科学常识的文艺性说明文，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。 给下面蓝色的字注音： 缯 膜 绡 瓤 醴酪 龟裂 绛囊 焰 绚丽 蒂部 楠木 荷瓣 渣滓 贮藏 蔡襄 陈鼎 莆田 祠堂 阕下 萌蘖 卢橘 啖 náng zēng mó xiāo ráng lǐ lào jiàng yàn xuàn dì nán bàn zhā zǐ zhù xiāng dǐng pú cí qùe méng niè jú dàn jūn 质疑《荔枝图序》—— 外壳 —— 颜色 — 果形 —— 大小 — 膜 — 肉 —— 不耐贮藏 —— 核 — 花 — 产地 —— 图谱 —— 移植 — 发展生产 筛选各段关键信息，概括段意。 全文结构图 二、荔枝 的生态特征 三、荔枝 的生产情况 一、设疑，引出说明对象（1） 荔枝果 荔枝花（10） 1、产地分布（11） 2、荔枝品种（12） 3、荔枝移植（13） 外部形态 内部构造 表 里 主 次 说明顺序 外壳（2） 颜色（3） 形状（4） 大小（5） 壳膜（6） 果肉（7） 特性（8） 果核（9） 逻辑顺序 观察顺序 4、发展生产（14） 从全文看，先介绍荔枝的 ，再介绍荔枝的 ，这是按照