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- 2018-06-20 发布于贵州
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2017八年级生物下册_第七单元_第二章 第二节 基因在亲子间的传递课件 新人教版
一、自主学习 (自学教材P29-32内容,思考下列问题。) (1)基因在哪里? (2)基因通过什么传递? (3)基因是怎样传递的? (4)亲子代之间的桥梁是什么? 二、完成长江作业P19本节导学部分。 全优中高考网 单击此处编辑母版标题样式 全优中高考网 1、什么叫“遗传”?什么叫“变异”? 2、生物的性状包括哪几方面? 3、什么叫“相对性状”? 4、生物的遗传和变异是通过什么来实 现的? 学习目标 1.描述染色体、DNA和基因之间的关系。 2.描述生殖过程中染色体的变化。 3.说出基因经生殖细胞在亲子代间的 传递。 我们知道,大多数生命是从一个受精卵开始的。 受精卵 在有性生殖过程中,精子和卵细胞就是基因在亲子间传递的“桥梁”。 基因和染色体 精子 卵细胞 观察与思考1 认真观察经过整理后绘制的人体(女) 细胞内的染色体图 (如右图),回答 下列问题: 人体细胞内有多少 条染色体?为什么将这些染色体画成 一对一对的? 23对46条。因为在生物的体细胞中,染色体是成对存在的。 1、基因位于细胞核的染色体中! DNA 蛋白质 染色体 基因1 基因2 细胞核 DNA和蛋白质组成染色体 认真观察染色体和DNA的关系示意图,简略概括染色体、DNA和基因三者之间的关系? 细胞核 染色体 DNA 蛋白质 基 因 染色体 DNA 蛋白质 基因 基因 基因 DNA 染色体 、 、 、
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