2017年秋八年级物理上册_第2章_第2节 声音的特性课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* 第二章 声现象 控制变量法(规律方法) 控制变量法是被研究的问题与多个因素有关,研究和某一个因素的关系时,要控制其他因素不变.控制变量法是初中物理实验中重要的思想,考试中从材料的选取、方案的设计、结论的描述、数据的分析等方面都可以考查控制变量的思想,要细心. 在学习演奏小提琴的过程中,小明和同学们发现弦乐器的琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,他们决定对这种现象进行探究,经讨论后提出以下猜想: 猜想一:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的材料有关; 猜想二:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的长短有关; 猜想三:琴弦发出声音的音调可能与琴弦的横截面积有关. 为了验证以上猜想是否正确,他们找到了一些不同规格的琴弦,如下表: 例1 编号 琴弦的材料 琴弦的长度/cm 琴弦的横截面积/mm2 ① 钢 20 0.3 ② 钢 ③ 钢 40 0.5 ④ 尼龙丝 30 0.5 ⑤ 尼龙丝 40 0.5 　(1)为了验证猜想一,应选用编号为　　　　,　　　　的琴弦进行实验.? (2)为了验证猜想二,应选用编号为　　　,　　　　的琴弦进行实验.? (3)为了验证猜想三,小明选用编号为①,②的琴弦进行实验,则表中缺少的数据应为　 　cm,　　　mm2.? 〔解析〕琴弦发出声音的音调受很多因素的影响,因此在探究过程中要注意学会控制变量.(1)探究琴弦发出