新闻写作与图片拍摄暑期学校.ppt

新闻写作与图片拍摄 新闻中心总编室 主要内容 一、新闻稿件策划 二、新闻稿件写作 三、学术讲座写作 四、新闻图片拍摄 一、新闻稿件策划 ●整体策划 ●深度报道 ●整体策划：开篇+系列报道+总结（结束） ●深度报道：对某新闻事实或新闻现象进行的集中而专门的报道。具体讲，是指新闻传媒在相对集中的时间和板块中，努力运用广视角、大容量、深层次、多手法的思想视域与报道方式对某新闻事件、新闻现象所进行的专门话题报道或问题研究报道。 聚焦山大2009暑期学校 走进别样求知殿堂 /news/news/09sqxx/2009-07-06/1246868247.html 山东大学2009年暑期学校工作全面展开 /news/news/09sqxx/2009-07-07/1246960844.htm l 暑期学校中心校区：各大板块齐头并进 /news/news/09sqxx/2009-07-10/1247214425.html 山东大学2009年暑期学校一切为了学生 /news/news/09sqxx/2009-07-12/1247384549.html 趵突泉校区暑期学校凸显医药实用特色 /news/news/09sqxx/2009-07-13/1247476628.html 山大暑期学校:以人为本 践行科学发展观 /news/news/09sqxx/2009-07-17/1247815086.html 暑期学校技能培训：培养复合创新型人才 /news/news/09sqxx/2009-07-23/1248341782.html 暑期学校开放实验：贴近热点 引领创新 /news/news/sdyw/2009-07-24/1248416988.html 暑期学校：开放视野下的国内外交流平台 /news/news/sdyw/2009-07-25/1248506826.html 暑期学校数学建模系列培训突出专业特色 /news/news/sdyw/2009-07-29/1248827879.html 特色鲜明科学发展 山大2009暑期学校结课 /news/news/09sqxx/2009-08-02/1249205325.html 二、新闻稿件写作 前期准备 具体写作 细节问题 前期准备 ●采访活动之前： 1.要做好充分的案头准备工作，了解事件与人物背景，收集相关资料。 2.要注意准备好录音、录像、拍照设备，检查有关设备的磁带、电池状况。 3.会议和活动采访，要在会议和活动正式开始前向主办单位索要会议和活动的新闻通稿、议程及相关资料并注意保存。 ●采访活动之中： 1.在充分准备的基础上，要根据事件进展情况随时调整采访计划，特别注意突发事件的发生； 2.要保持新闻敏感性，善于发现采访对象及新闻事件中新的新闻点和新的变化； 3.重要事件和人物采访要将重要内容录音，同时不能忽视对采访内容要点的笔记； ４.眼睛观察、耳朵听讲、手记录、嘴问充分协调。 ●采访活动之后： 　　要善于咀嚼分析消化，对材料要学会取舍，尽快形成写作思路。 具体写作 新闻要素： 　　　指新闻事实的主要构成因素。在19世纪80年代由西方新闻界首先提出，一般包括：何时（when）、何地（where）、何人（who）、何事（what）、何故（why），后来增加了一个要素，即如何（how），用英文字头简称“5W1H”，被人们称为新闻六要素。 　　　新闻一般由标题、导语、主体和结尾构成。 标题制作： 1.尽量简明扼要，清晰准确地说明新闻事实，尽量概括新闻要点，提示出最重要的新闻信息，体现“标题即新闻”，充分发挥导读作用。 2.新闻标题制作要注意抓住读者兴趣，增强网络新闻宣传的吸引力，建造引导读者向深层信息进入的第一航标，争取更高点击率。 3.标题一般应保持一行（19个字以内），18或19个字最好，或者根据自己网站的实际情况拟定标题字数。新闻内页标题可增强完整性，以多行文字体现，可根据内容提炼肩题（交代背景和原因）、设置副题（对主标题的进一步补充说明）。 4.新闻标题制作要注重确立新闻作品格调，保留新闻蕴含情感，同时兼顾网站页面风格统一。 5.学校各类品牌学术文化活动的标题，一般采用“（品牌学术文化活动名称）：（活动主题）”的形式，同时根据“活动主题”字数情况，对“品牌学术文化活动名称”和“活动主题”作适当调整。如： 百年激扬：关于创新问题的哲学思考/news/news/sdxs/2009-12-04/1259915014.html 6.新闻标题和正文中，空格、阿拉伯数字、英文字母，一般应使用半角；标点符号，一般应使用全角，特殊情况或有关特殊符号除外。 7.新闻标题中的部门和单位名称一般应使