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- 2018-06-20 发布于贵州
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* 西师大版 五年级下册 11、 天上的星星 西峡县丹水镇第六中心小学 复习巩固: A:不容察觉 陡然 蓦地 灿灿的 灼灼的 目不暇接 B:大吃一惊 面面相觑 没精打采 不再声张 A:繁星满天 B:月明星稀 思考:A、B两组词语分别描绘什么场景? 自探提示1: 请大家轻声读课文“繁星满天”部分,体会我们对星星的喜爱,抓住重点词语,特殊标点以及修辞手法来体会,把自己体会批注在课文右边的空白处。 小组学习提示: 小组 任务 要求 第一组 啊,两颗、三颗……不对,十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多。奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多。 1、抓住重点词语、特殊标点、修辞手法来体会对星星的喜爱。 第二组 一时间,夜空一片闪亮,像陡然打开了的百宝箱,灿灿的,灼灼的,目不暇接。这些星星又像是无数沉睡的孩子,蓦地睁开了光彩的眼睛。 第三组 它们真是一群孩子呢,一出现就要玩一个调皮的谜儿!这些鬼精灵,从哪儿来的?是一个家族的兄妹?还是从天涯海角集合起来,要开什么盛会呢? 2、选用喜欢的方式读出对星星的喜爱。 第四组 夜空再也不荒凉了,星星们都在那里热闹:有装熊的,有学狗的,有操勺的,有挑担的,也有高兴极了,提了灯笼一阵风似的跑的…… 啊,两颗、三颗……不对,十颗、十五颗……奇迹是这般迅速地出现,愈数愈多。奇迹是这般迅速地出现,愈数
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