《2浓缩人类文明的经典工程课件》小学品德与社会冀人2001课标版六年级上册课件.pptVIP

浓缩人类文明的经典工程 同学们，古代四大文明古国及古希腊、古罗马有很多伟大的建筑，你了解吗？ 自主学习 1、（?? ? ）是古代埃及的象征，是古代埃及国王的陵墓，外形很像中国汉字的“金”，规模最大的是国王（ ? ???）的金字塔，是世界第七大奇迹。2、（?? ?）原来是一座古老的城堡,用来守卫雅典。3、秦长城，西起（ ???）东到（?? ?），主要作用是防范和抵御匈奴，保障了人们的财产和生命安全，巩固了国防和国家的统一，为世界留下了一个伟大建筑工程。同时也消耗了大量的人力和财力。3、（???? ???? ? ??）是世界第八大奇迹，位于陕西临潼县城东。 学习目标： 1、知识：了解世界上古代建筑的成就及其在人类历史发展中的意义，认识到古老建筑是一个国家和地区文化程度的集中体现，古老的建筑不仅体现了历史的沧桑岁月，而且体现了人类的智慧和巧夺天工的艺术创造。 2、能力：培养学生的观察能力、欣赏能力和探究能力。 3、态度：通过精妙绝伦的世界古代建筑，使学生在了解世界文化遗产的基础上，了解世界建筑史上的奇迹，激发学生对劳动人民的热爱之情，培养学生珍惜劳动人民智慧和血汗结晶的情感态度，同时培养学生积极探索的精神和审美能力。 雅典 雅典卫城，是希腊最杰出的古建筑群，是综合型的公共建筑，为宗教政治的中心地。建筑群有雅典娜胜利女神庙 、阿尔蜜斯神庙 、帕特农神庙、埃雷赫修神庙等等 。 罗马角斗场 罗马角斗场在意大利首都罗马市内台伯河东岸，为古罗马的象征，被誉为“世界八大奇迹之”一。 它是罗马帝国征服耶路撒冷后，为纪念皇帝威斯西安的丰功伟绩而建的，甚至一直影响着现代大型体育场的建筑。 印度的佛塔 了解了这些精妙绝伦的古代建筑，你有什么感受？ 祖国大地上的古建筑比比皆是，它们展现着文明古国的辉煌历史，见证着劳动人民的智慧，也是中华民族的骄傲。请大家现在小组介绍一下你见过或者了解哪些具有特色的古建筑？ 分小组讨论，再由代表向同学们做个介绍吧！ 巧夺天工的创造 同学们，你们知道世界七大奇迹是指那些奇迹吗？ 埃及的金字塔 金字塔是古代埃及国王的陵墓，古埃及人认为，人死后其灵魂将在另一个世界继续生活。埃及共有80多座金字塔，大都坐落在开罗附近的吉萨高原，修建于公元前2700——2500年之间。这些金字塔是古埃及第三王朝之后的历代法老（相当于中国的皇帝）为自己修建的陵墓。 古埃及奴隶是借助畜力和滚木，把巨石运到建筑地点的，他们又将场地四周天然的沙土堆成斜面，把巨石沿着斜面拉上金字塔。就这样，堆一层坡，砌一层石，逐渐加高金字塔。建造胡夫金字塔花了整整20年的时间。 金字塔是古代埃及人民用集体的智慧和力量创造出来的世界奇迹。金字塔的建造，证明了埃及人民是物质财富和精神财富的创造者。 我国的什么建筑也像埃及的金字塔一样在世界享有盛名，成为中华民族悠久历史的象征？ 关于长城你都了解些什么？学生谈一谈对长城的印象。 孟姜女哭长城的故事 民间流传的故事孟姜女哭长城，是我国古代著名的民间传说，它以戏剧、歌谣、诗文、说唱等形式，广泛流传，可谓家喻户晓。相传秦始皇时，劳役繁重，青年男女范喜良、孟姜女新婚三天，新郎就被迫出发修筑长城，不久因饥寒劳累而死，尸骨被埋在长城墙下。孟姜女身背寒衣，历尽艰辛，万里寻夫来到长城边，得到的却是丈夫的噩耗。她痛哭城下，三日三夜不止，城为之崩裂，露出范喜良尸骸，孟姜女于绝望之中投海而死。 大家一起讨论一下修筑万里长城的功与过吧！ 秦始皇兵马俑 兵马俑是古代墓葬雕塑的一个类别。古代实行人殉，奴隶是奴隶主生前的附属品，奴隶主死后奴隶要为奴隶主陪葬，是殉葬品。兵马俑即制成兵马（战车、战马、士兵）形状的殉葬品。 长城、秦始皇兵马俑都是世界文化遗产，你还知道那些文明古迹被列入世界文化遗产？ 明清故宫、颐和园、天坛、承德避暑山庄及周围寺庙、敦煌莫高窟、拉萨布达拉宫等等。 * 雅典卫城 金字塔 胡夫 临洮 辽东 秦始皇兵马俑 *