《2设置动作补间动画课件》小学信息技术粤教课标版六年级上册课件.pptVIP

任务二 自学微课，实现效果 要求：自学微课时，记录制作补间动画的步骤，完成任务单中的“边看边填”。 还不能独立完成操作的同学，可以重播微课，边学边做。 小 招 妙 自学微课，实现效果 任务三 任务四 保存文件 1.将Flash发布在“桌面”上，文件名为“6（2）+自己的名字”； 2.提交作品至教师机。 任务五 评价交流，归纳总结 任务六 火箭离地面越远，受到地球的 吸引力越 ， 速度越 。 小 快 以小组为单位，查阅书籍或上网查找资料，探索如何实现火箭奔月时速度越来越快的效果。 任务一 重温逐帧动画 思考：动画共用了多少帧，多少张图片，每张图片有什么不同？ 关键帧数 图片数 每张图片的不同 火箭飞奔向月球 海鸥展翅 逐帧动画—更适合制作物体复杂的变形 （如动物翅膀的煽动） 火箭在飞行过程中，并没有复杂的变形。 有没有比逐帧动画更便捷的方法呢？