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儿童故事大全文字版骄傲的公鸡 儿童故事大全文字版骄傲的公鸡 有一只大公鸡，他长得非常漂亮。所以受到主人的宠爱。 你别看他那么漂亮，可是常常欺负母鸡和小鸡。但主人根本不管。大公鸡还常常在别人面前炫耀自己的美丽。如果别人不理他，他上去就啄人家，只到啄伤为止。大公鸡问母鸡们：“我是不是雄鹰？“母鸡们平时受到大公鸡的凶狠对待，所以不敢顶撞他，异口同声说：“是的，你是雄鹰。” 有一天，一群鸡在纷纷议论：“有一只狐狸在森林里，他说要把我们全部吃掉，这该怎么办呀？”那只大公鸡站出来说：“交给我吧！你们这些胆小鬼。” 第二天，狐狸来了，其它公鸡都躲了起来。只有大公鸡还在往前走。他终于看到了狐狸。迎面就要啄他的脖子。机灵的狐狸一下子跳到大公鸡后面，一口把他咬死了。其它公鸡母鸡都说：“这就是你骄傲的结果，你自做自受。” 主人知道了这件事后，也后悔了。他想：“要是我教训了大公鸡，也不至于造成这样的结果啊！”主人向公鸡、母鸡、小鸡道歉了。以后，他们过上了幸福快乐的生活。395字 优秀童话故事：小树叶 我是一片小树叶，秋姐姐给我穿上黄色的连衣裙，在秋姐姐的带领下，我离开了树妈妈，开始了奇妙的旅程?? 我飘呀飘，飘到了瀑布边，小青蛙说：“多可爱的小树叶啊！我们一起玩冲浪吧。”小树叶说：“好呀！我来给你当冲浪板，你坐在我身上。”小青蛙跳到我的背上，我带着小青蛙从瀑布顶上飞快地向下冲去，太刺激了。 回来的路上，小树叶追着小蝴蝶飘到了小瓢虫家中，小瓢虫高兴地说：“小树叶今晚陪我睡觉吧！我很害怕，家中就我一个人。”小树叶说：“那好吧！你就睡在我身上吧！我给你当被子盖。” 第二天风姐姐把我带到了马路上，忽然，我听到一个声音：“妈妈，您看，这片树叶多好看呀！我要把她带回家，做成一个美丽的书签。”原来是文文，她和妈妈正在散步呢。我被文文轻轻地捡了起来，夹到了一本格林童话里。 现在，我天天和童话里的小朋友们一起玩还和文文玩，我看她写作业，看她背书给妈妈听，我和她度过了快乐的每一天！378字很好 优秀动物童话故事：小鸭子遇险记 阳光明媚???一天，小鸭子到河边游泳。回家的路上，他东张西望，一不小心掉进了坑里。上不来了，它拼命地呼喊，被小兔子听到了，它想：“我不能见死不救！可是，我的力气太小了，拉不动它，干脆我去叫小伙伴一起来救它，”于是，它跑到森林大叫：“小鸭子掉进河边的大坑里了！快点去救它??” 正在门口跳绳的小猫听见了，拿着绳子飞快地向土坑奔去。正在浇花的小马听见了自言自语地说：“救小鸭子没问题，我用水桶一倒 骄傲的公鸡 动物王国里 的故事 小老鼠的理想 狮子和老鼠 读一读 读一读 ————将不认识的字勾 画出来 日记月累 ? ? ? ? ? ? 寻食 捕鼠器 敬礼 铭记 埋伏 又蹦又跳 搭救 啃了 大窟窿 ————我会读 齐读 ? 用直线勾画出小老鼠的话 ? 用波浪线勾画出狮子的话 分角色朗读 ? ? 小老鼠 狮子 想一想 ? 狮子和老鼠发生了什么事 ? 开始是老鼠中了机关，狮子救 了它，后来是狮子受困，老鼠 救了它。 想一想，做一做 ? ? 给多音字注音 然后组词 多音字组词 ? ? ? ? ? ? ? ? 答： dá dā dá 回答 答案 dā 答应 中： zhōng zhòng zhòng 中奖 中计 zhōng 中间 中国 比一比，谁是对的 ? ? 它们谁是对的呢？ 下面书写全对的是 ? A明说 感激 无技于事 ? B铭记 感击 无记于事 ? C铭记 感激 无济于事 ? 答案是 ?C ? 击： ? 攻击 击败 打击 ? 激： ? 感激 激动 激励 我会区分“击”和 “激” 我会区分“ji ? 技： ? 技术 技巧 技艺高超 ? 记： ? 记忆 记住 记性 ? 济： ? 无济于事 救济 接济 想一想 ? “本人将铭记您的大恩”，这 句话是谁说的？ ? 小老鼠 ? ”本人“是指谁呢？ ? 小老鼠 ? 您“指谁？ 整体感知 狮子掉进捕兽网后，它是怎么 做的？ 又蹦又跳，大吼大叫 整体感知 ? 小老鼠是怎样救出狮子的？ ? 用牙把网啃了两个大窟窿 想一想 ? ? ? 狮子出来以后， 会对小老鼠说什么呢？ 我会总结 ? 一、不认识的字可以用部首查字 法，不会写的字可以用音序查字 法。 ? 二、做阅读理解，从原文中找答 案。 写法借鉴 ? 1、充分发挥想象力 ? 小老鼠和狮子还发生了什么故事呢？ ? 2、运用语言描写，它们都说了什 么话？ ? 3、在语言的前面加上动作和一些 修饰语如 动物王国里的故事 ? 骄傲的大公鸡 大公鸡的特点 ? ? 长得很漂亮 会打鸣 我会用“骄傲”造句 说一说 ? 大公鸡长什么样子？ 我会记 ? 一只大公鸡，头有上有个红冠子， 身上披着红羽毛，长得又漂亮又神 气。 ?