1.2.1输入、输出和赋值语 导学案高中数学必修3.docVIP

亲爱的同学： 经过一番刻苦学习，大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧！那今天就来小试牛刀吧！注意哦：在答卷的过程中一要认真仔细哦！不交头接耳，不东张西望！不紧张！养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键！ 祝取得好成绩！一次比一次有进步！ 《 1.2.1输入语句、输出语句和赋值语句 》导学案 编写人：范志颖 审核人：范志颖 审批人：袁辉 【学法指导】 1.认真阅读教科书，努力完成“基础导学”部分的内容； 2.探究部分内容可借助资料，但是必须谈出自己的理解；不能独立解决的问题，用红笔做好标记； 3.课堂上通过合作交流研讨，认真听取同学讲解及教师点拨，排除疑难； 4.全力以赴，相信自己！ 学 习 目 标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的结构。 通过实例，使学生理解3种基本的算法语句（输入语句、输出语句和赋值语句）的表示方法、结构和用法，能用这三种基本的算法语句表示算法，进一步体会算法的基本思想。 让学生充分地感知、体验应用计算机解决数学问题的方法，增强学生学习数学的兴趣。 学习重点 正确理解输入语句、输出语句、赋值语句的作用． 学习难点 准确写出输入语句、输出语句、赋值语句． 【学习过程】 温故而知新 1. 什么是算法？什么是程序框图？ 2. 算法的基本逻辑结构有哪些？ 探究 1. 计算机能够理解的语言与人的语言有什么区别？ 2、基本的算法语句有哪些？各自对应怎样的算法结构？ 3、阅读22--23页思考，并完成下表： 语句 一般格式 主要功能 是否有计算功能 输入语句 输出语句 赋值语句 典例： 例2 编写程序，计算一个学生语文、数学、英语三门课程的总成绩和平均成绩，并输出。 例3、给一个变量重复赋值。 程序：A=10 A=A+15 PRINT A END 问;A的输出值是多少？ 例4：交换两个变量A和B的值，并输出交换前后的值。 当堂检测： 1.若三角形的三边分别是a，b，c，借助三角型面积公式（海伦-秦九韶公式） 编写一个求三角形面积的程序。 2.分析下面程序执行的结果 （1）A=-1000 A=A+100 PRINT “A=”;A END （2）INPUT “A,B=”;A,B B=A+B A=B-A B=B-A PRINT “A,B=”;A,B END (运行时从键盘输入3,7) 我的（反思、收获、问题）： 春节活动策划 酒店春节期间员工关怀活动安排 一、迎新年拔河比赛 活动时间：2月10日上午 活动地点：******** 二、除夕夜活动（2月17日，除夕） 1、员工食堂晚餐加餐 2、除夕联欢会（地点：*******厅 时间：19：30——0：30） A、想唱就唱（卡拉OK 1小时） B、游戏串烧（1小时 需准备500元的奖品，发给参加游戏的员工，50人） ①老鹰捉小鸡（20人参加，分二组）； ②红灯绿灯小白灯（规则：10人参加，手心手背分组，手背的人平安无事作匪，最后一个出手心的人为警，需把眼蒙上抓匪，警说红灯绿灯小白灯停后其他人停止跑动，警开始绕过各种障碍抓匪，抓到的匪作警再从头开始抓匪。注：此游戏需提前限制活动范围，设置障碍） ③画家大比拼（游戏规则：10个人一组，分二组，开始后蒙着眼睛在起点转三圈后向画板行进，在画板上按给出的画像画画，每人画一笔，在最短时间里画的最好的为获胜组。注：游戏过程中每组需提前作好人员分工，每人画一笔；画完自己那笔的人可摘下蒙布，在旁边提醒同组的人画出正确的一笔） C、心随舞动（蹦 迪 1.5小时） D、幸运抽奖（0.5小时 准备2000元的奖品） 酒店领导抽特等奖2名——价值200元的奖品 一等奖5名——价值100元的奖品； 部门经理抽二等奖10名——价值50元的奖品； 员工代表抽三等奖30名——价值20元的奖品 E、香槟庆新年，大家齐拜年（11：50酒店领导开香槟庆祝新年到来，大家齐倒数迎新年相互拜年。注：餐饮部需配合准备塔式香槟台） F、饺子就酒越吃越有（中厨房配合煮饺子0：10左右送至大宴会厅现场） （3）播放中央电视台春节联欢晚会（地点：第七会议室 时间：19：00） 三、春节团拜活动（2月18日，初一） 活动时间：8：30，酒店领导带队，各部门值班经理，至各岗位拜年。 四、春节期间活动（2月18日，初一——2月22日，初五） 集中开放一间会 00议室，供员工娱乐，娱乐项目有： 1、上网打游戏（需电脑房提供5台电脑，安装CS等游戏） 2、卡拉OK（工程部提前安装设备） 3、棋牌类（扑克、象棋、跳棋、军棋等） 幼儿园的世界是你们实现蔚蓝色梦想的摇篮，我愿是轻抚摇篮的双手，我愿是流淌在你们心间的甜美童