2014届新标高考生物复习配套试题 选修31.docVIP

2014届新标高考生物复习配套试题 选修31.doc

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2014届新标高考生物复习配套试题 选修31

1.(2012年高考浙江卷)天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存在序列已知的基因B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是(  ) A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞 D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并转入玫瑰细胞 解析:此题考查基因工程及其应用的相关知识。获取目的基因B,可先提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再经PCR技术扩增,A正确;基因文库构建时是将目的基因与载体连接起来,形成重组载体,再导入受体菌中储存和扩增,提取目的基因时不需使用限制酶,B错误;连接目的基因与质粒的酶是DNA连接酶,C错误;将目的基因导入植物细胞,常用农杆菌转化法,不使用大肠杆菌,D错误。 答案:A 2.(2012年高考江苏卷)下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述,正确的是(  ) A.洗涤剂能瓦解细胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度 B.将DNA丝状物放入二苯胺试剂中沸水浴后冷却变蓝 C.常温下菜花匀浆中有些酶类会影响DNA的提取 D.用玻棒缓慢搅拌滤液会导致DNA获得量减少 解析:本题考查DNA粗提取与鉴定实验的基本知识。洗涤剂能瓦解细胞膜,但对DNA在NaCl溶液中的溶解度无影响,故A错误;DNA丝状物需先溶解在适宜浓度的NaCl溶液中,然后加入二苯胺试剂,混合均匀后沸水浴,待冷却后溶液变蓝,故B错误;常温下菜花匀浆中有些水解酶可能会使DNA水解而影响DNA的提取,故C正确;用玻棒朝一个方向缓慢搅拌可减轻对DNA分子的破坏,有利于DNA分子的提取,故D错误。 答案:C 3.(2011年高考江苏卷)在利用鸡血进行“DNA的粗提取与鉴定”的实验中,相关叙述正确的是(  ) A.用蒸馏水将NaCl溶液浓度调至0.14 mol/L,滤去析出物 B.调节NaCl溶液浓度或加入木瓜蛋白酶,都可以去除部分杂质 C.将丝状物溶解在2 mol/L NaCl溶液中,加入二苯胺试剂即呈蓝色 D.用菜花替代鸡血作为实验材料,其实验操作步骤相同 解析:在物质的量浓度为0.14 mol/L的NaCl溶液中,DNA的溶解度最低,DNA存在于析出物中,故不能滤去析出物,A项错误;利用DNA与RNA、蛋白质和脂质等在物理和化学性质方面的差异,进行相应操作,可在实验中去除部分杂质,B项正确;进行DNA鉴定时,加入二苯胺试剂后再经沸水浴才能出现蓝色,C项错误;用菜花作为实验材料时,要加入一定的洗涤剂和食盐,进行充分搅拌和研磨,过滤后收集研磨液,D项错误。 答案:B 4.(2012年高考福建卷)肺细胞中的let-7基因表达减弱,癌基因RAS表达增强,会引发肺癌。研究人员利用基因工程技术将let-7基因导入肺癌细胞实现表达,发现肺癌细胞的增殖受到抑制。该基因工程技术基本流程如图1。 图1 图2 请回答: (1)进行过程①时,需用________酶切开载体以插入let-7基因。载体应有RNA聚合酶识别和结合的部位,以驱动let-7基因转录,该部位称为________。 (2)进行过程②时,需用________酶处理贴附在培养皿壁上的细胞,以利于传代培养。 (3)研究发现,let-7基因能影响癌基因RAS的表达,其影响机理如图2。据图分析,可从细胞中提取______进行分子杂交,以直接检测let-7基因是否转录。肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中______(RAS mRNA/RAS蛋白)含量减少引起的。 解析:此题考查基因工程应用的相关知识。(1)构建基因表达载体时,需要用同种限制酶切割目的基因和载体,使之产生相同的黏性末端。载体应有启动子、终止子和标记基因,其中启动子是RNA聚合酶识别和结合部位,驱动基因转录。(2)动物细胞培养时,常用胰蛋白酶处理贴壁的细胞,使之相互分离,以利于传代培养。(3)检验目的基因是否表达,常用分子杂交法。从被导入目的基因的细胞内提取RNA,与目的基因单链杂交,如果出现杂交带,说明目的基因已转录。由图2知,当let-7基因转录出来的miRNA与癌基因RAS转录出的mRNA杂交时,就会抑制RAS蛋白的产生,故肺癌细胞增殖受到抑制,可能是由于细胞中RAS蛋白含量减少引起的。 答案:(1)限制性核酸内切(或限制) 启动子 (2)胰蛋白 (3)RNA RAS蛋白 (教师备用)(2012年高考新课标全国卷)根据基因工程的有关知识,回答下列问题: (1)限制性内切酶切割DNA分子后产生的片段,其末端类型有________和________。 (2)质粒运载体用EcoR Ⅰ切割后产生的片段如下: AATTC……G G……CTT

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