1.4.2第1课时训练案知能升作业 Word版含解析高中数学人教A版必修4.docVIP

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1.4.2第1课时训练案知能升作业 Word版含解析高中数学人教A版必修4.doc

亲爱的同学: 经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展 示了一下自己的身手吧!那今天就来小试牛刀吧!注意哦:在答卷的过程中一要认真仔细哦!不交头接耳,不东张西望!不紧张!养成良好的答题习惯也要取得好成绩的关键! 祝取得好成绩!一次比一次有进步! [A.基础达标] 1.函数f(x)=sin 2x的奇偶性为(  ) A.奇函数  B.偶函数 C.既奇又偶函数 D.非奇非偶函数 解析:选A.函数的定义域为R,f(-x)=sin 2(-x)=-sin 2x=-f(x),故f(x)为奇函数,故选A. 2.已知函数y=cos(ωx+)(ω>0)的最小正周期是,则ω=(  ) A.3 B.2 C.1 D.0 解析:选A.因为T==,所以ω=3. 3.下列命题中正确的是(  ) A.y=-sin x为奇函数 B.y=|sin x|既不是奇函数也不是偶函数 C.y=3sin x+1为偶函数 D.y=sin x-1为奇函数 解析:选A.y=|sin x|是偶函数,y=3sin x+1与y=sin x-1都是非奇非偶函数. 4.在函数y=sin|x|,y=sin(2x+),y=cos(2x+)中,最小正周期为π的函数的个数为(  ) A.1 B.2 C.3 D.0 解析:选B.y=sin |x|不是周期函数,而y=sin(2x+),y=cos(2x+)都是最小正周期为π的函数,故选B. 5.设f(x)是定义域为R,最小正周期为的函数,若f(x)=则f(-)的值等于(  ) A.1 B. C.0 D.- 解析:选B.f(-)=f[×(-3)+]=f()=sin =. 6.函数f(x)=cos 2x+1的图象关于________对称(填“原点”或“y轴”). 解析:函数的定义域为R,f(-x)=cos 2(-x)+1=cos(-2x)+1=cos 2x+1=f(x),故f(x)为偶函数,所以图象关于y轴对称. 答案:y轴 7.已知f(x)是R上的奇函数,且f(1)=2,f(x+3)=f(x),则f(2 015)=________. 解析:∵f(x+3)=f(x),∴T=3, f(2 015)=f(672×3-1)=f(-1)=-f(1)=-2. 答案:-2 8.若f(x)是以2为周期的奇函数,且当x∈(-1,0)时,f(x)=2x+1,则f的值为________. 解析:因为f(x)是以2为周期的函数, 所以f=f=f. 又f(x)是奇函数,所以f=-f. 又当x∈(-1,0)时,f(x)=2x+1, 所以f=-f=-=0. 答案:0 9.已知函数y=sin x+|sin x|, (1)画出函数的简图; (2)此函数是周期函数吗?若是,求其最小正周期. 解:(1)y=sin x+|sin x| = 图象如下: (2)由图象知该函数是周期函数,且最小正周期是2π. 10.已知f(x)是以π为周期的偶函数,且当x∈时,f(x)=1-sin x,求当x∈时f(x)的解析式. 解:x∈时,3π-x∈, ∵x∈时,f(x)=1-sin x, ∴f(3π-x)=1-sin(3π-x) =1-sin x. 又∵f(x)是以π为周期的偶函数, ∴f(3π-x)=f(-x)=f(x), ∴f(x)的解析式为f(x)=1-sin x,x∈. [B.能力提升] 1.函数y=cos(x+)(k>0)的最小正周期不大于2,则正整数k的最小值应是(  ) A.10 B.11 C.12 D.13 解析:选D.∵T==≤2,∴k≥4π, 又k∈Z,∴正整数k的最小值为13. 2.函数y=4sin(2x+π)的图象关于(  ) A.x轴对称 B.原点对称 C.y轴对称 D.直线x=对称 解析:选B.因为y=4sin(2x+π)=-4sin 2x,所以y=4sin(2x+π)为奇函数,故图象关于原点对称. 3.已知定义在R上的函数f(x)是以2为周期的奇函数,则方程f(x)=0在[-2,2]上至少有________个实数根. 解析:因为函数f(x)是定义在R上的奇函数, 所以f(0)=0,又因为函数f(x)以2为周期, 所以f(2)=f(-2)=f(0)=0,且 解得f(-1)=f(1)=0,故方程f(x)=0在[-2,2]上至少有5个实数根. 答案:5 4.已知f(x)=cos x,则f(1)+f(2)+…+f(2 015)=________. 解析:因为f(1)=cos =,f(2)=cos =-,f(3)=cos π=-1,f(4)=cos =-,f(5)=cos =,f(6)=cos 2π=1. 所以f(1)+f(2)+f(3)+f(4)+f(5)+f(6)=0. 又f(x)的周期为T==6, 所以f(1)+f(2)+…+f(2 015

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