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- 2018-06-20 发布于贵州
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《一_我自信我成功》课件小学心理健康教育闽教版六年级下册(2014年1月第4版)
一天,一位大学问家带领他的学生出外郊游,路上他们看到一棵长得非常茂密的歪脖树,大学问家忙问众弟子:“这棵歪脖树枝繁叶茂长在大路边,它有什么用处吗?”听了老师的提问内,众位弟子争先恐后地围着歪脖树转了几圈,发现大树的主干上尽是墨线,纷纷说:“这棵树长在这里徒占土地,实在没什么用处,否则早被木匠砍伐了去做木材了,现在树上留下许多墨线,说明木匠量过之后觉得它没有什么用处,所以至今把它留在这里。”大学问家听了众弟子的回答哈哈大笑…… 任何事物都有优缺点,我们在发现事物缺点的同时,还要善于发现事物的优点。对于我们自身也一样,在看到自身缺点时,还要学会正确看待自己的优点。 1、歪脖树真的没用吗?如果不同意,请你说出歪脖树的用处。 2、这个故事给你的启示是什么 ? 1、请每个同学轮流独自站在全班或小组同学面前,抬头挺胸,对大家真诚的微笑。 2、回忆自己在学习、生活中因为自信而成功的例子和因为不自信而失败的例子。 谈一谈自己独自面对全班同学时,抬头挺胸并面带微笑的感受。 活动要求: 每个人尽可能多的在卡片上写下自己的优点和缺点,至少写五个。 可以写学习上的优缺点,也可以写生活上的、品质上的优缺点等等。 时间:5分钟。 分享: 1、在写缺点时,你是什么样的感觉? 2、在写优点时,你又是怎样的心情呢? 3、你觉得自己写的这些
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