《做有责任的小公民课件》小学品德与社会未来社版五年级上册.pptVIP

“如何肩负起自己的责任？” （1）对自己负责：自理、自尊、自爱、自强 如何才能对自己负责？ * * 做有责任的小公民 五年级上册品德与社会 前几天，我家附近的马路上被挖开了一条大沟，给交通带来了不便。听人们说，在马路上挖沟是为了铺设煤气管道，但我想不明白的是：为什么大沟挖开几天了，却没人来铺设管道？ 我们学校前面是一条特别繁华的马路，来往的车辆特别多，不仅影响我们听课，而且上学、放学时特别不安全。 分析自己作为学生有哪些不负责任的行为? ①上课玲响了，还在与同桌聊天，甚至在说笑打闹未回到座位； ②老师进来上课了，还未拿出课本； ③老师布置的作业拿来抄抄，应付老师检查完事； ④作业写得马马虎虎； ⑤集队大声说话甚至打闹不按队列走，不听从班干部管理。 ⑥轮到值日，随便了事，甚至视而不见。 有的同学在校园里、教室里经常很随意地乱扔纸屑。当有同学看到地上有纸屑时，大都视而不见，没有人去捡起来。有同学课下洗手后，水笼头就忘了关了。有时有同学走过，就好象没看见一样，没人去管。大家讨论一下，出现这种现象的原因是什么。 学生分组讨论，推选代表发言。 当有人看到地上有纸屑时，他会说：“那又不是我丢的，与我什么关系。” 看到水不停地流淌，他会说：“又不是我拧开的。再说，水这么多，淌那么一点两点也没关系。” 教室里的工具脏了，他会说：“不是有值日生吗？还用得着我干？” 总之，这样的同学就是缺乏一种责任感。其实生活在一所学校，一个班级，那儿就是我们的家，作为其中的每一个成员都有责任维护这个家。 什么是责任、责任感？ 责任： （1）份内该做的事情。 （2）没有做好份内的事而应当承担的过失。 所以，责任有两个方面：一方面，是要去做，另一方面，是要做好。 第一是自理，即自己管好、料理好自己，不要依赖别人。 第二是自尊，即自己尊重自己。 第三是自爱，即爱惜自己的名誉，珍惜自己的生命，爱护自己的身体，保护好自己。 第四是自信，即自己相信自己，相信自己的能力，相信“天生我才必有用”。 第五是自强，以顽强的意志来面对学习上和生活上的各种困难，要给自己树立高标准、严要求。 对他人和集体负责： 在一个班集体中，不只有班委才领导班级，大家都是集体的主人，应该有当家作主的精神，每一个班级成员应当自觉承担起自己的一份责任和义务，显示自己在一个集体中存在的价值。通过班级的琐碎事务，让别人了解你、承认你、接受你和信任你。这样的集体才能显示出团结友爱，朝气蓬勃的精神面貌，才能为自己提供良好的学习和生活的环境。 对家庭负责： 父母的爱是博大无私的，长大后应该负起对父母的赡养扶助的义务，但现阶段切实能做的就是做好自己该做的事，无论是学习上和生活上都努力做到不让父母操心和担心，负起自己的责任，对父母就是一种回报。 我们这里非常缺水，能不能也让我们像城里人一样，喝上纯净的自来水呢？ 1. 2. 3. 4. 5. 城市交通很拥堵； 道路设施经常开挖、开修； 河流水域污染严重； 城市严重缺水； 空气质量不高。 我给政府题建议 同学们发现的问题真不少。我们发现问题的目的是为了解决问题。你准备把哪些问题向哪些部门反映？准备提什么样的建议？采用什么样的方式？ 把我们的建议写给相关部门吧！ 建议书 1.下列行为中，表现为没有责任心的是（ ） A.认真、细致、按时完成作业。 B . 卫生委员每天认真检查卫生。 C.干值日时只顾打闹、做游戏。 D.班长调解同学的矛盾纠纷。 C 2.看见小同学不敢过马路，我们应该（ ） A.主动帮助他们过马路。 B . 赶紧回家，不管他们。 C.悄悄的低下头，假装没看见 。 D.嘲笑他们胆小 。 A 互动小天地 丁丁：我家附近的建筑工地晚上施工，噪音很大，影响居民的休息。我们应该怎么做？ 再见！