《分数的再认识课件》小学数学北师大2001课标版五年级上册课件_2.pptVIP

北师大版五年级数学上册 涂色大赛规则： 老师与一位同学用粉笔进行涂色大赛，要求涂出一个长方形的　　,看谁能更快完成。 连一连 在“阅读发展银行”读书活动中，我们五（3）班共捐出60本书。 第一组捐了这些书的 12本 第二组捐了这些书的 20本 第三组捐了这些书的 10本 第四组捐了这些书的 18本 选一选： * 执教：陈建良 1 2 认识这是什么数吗？ 初步理解分数的意义 比较简单分数的大小 同分母分数加减计算及应用 1 2 请拿出盒子里所有铅笔的 。 1 2 都是拿所有铅笔的 ,可为什么有的一样多，有的不一样多呢？ 1 2 一个图形的 是 ，画出这个图形。 （2）甲筐苹果的 与乙筐苹果的 同样重，甲筐苹果和乙筐苹果相比较（ ）。 （1）姐姐图片数的 和妹妹图片数的 相比较（ ）。 A 甲筐苹果重 B 乙筐苹果重 C 同样重 A 姐姐多 B 妹妹多 C 不能比较 B C 选一选 (3)一根圆木的 是 ，这根圆木是下面三根中的哪一根? (4)一个圆的 是 ,这个圆的 是下列图形中的哪一个? 3 1 4 1 （ ） （ ） （ ） √ 4 3 （ ） （ ） （ ） √ 为希望工程捐款，小明捐献了零花钱的 ，小芳捐献了零花钱的 。 1 4 3 4 小芳捐的钱一定比小明多吗？ 假如小明捐了４0元钱，小芳捐了60元钱，谁的零花钱多呢？为什么？ 说一说你在本节课的收获与感受. 整体不同(相同）,分数相同,分数所表示的具体数量就不同（相同）。 *