《活动一制作研究性学习成果报告课件》初中信息技术闽教课标版七年级下册课件.pptVIP

* 制作研究性学习成果报告 龙海市榜山中学 叶小燕 教学目标： 1、学习制作研究性学习成果报告演示文稿。 2、学会制作演示文稿的模板设计。 3、掌握应用演示文稿的幻灯片设计模板 研究性学习是一种重要的学习方式。交流研究成果是研究性学习的一个重要环节。展示研究性学习成果报告的形式多种多样，它可以是一篇论文，一份电子板报，或一场主题演讲等。 一、活动背景 电子板报 主题演讲—演示文稿 说一说这几种报告的阅读视觉效果。 二、情境导入 想想最后一份报告有什么优点？ 我们可以采用不同的方式去参与研究性学习的研究和交流，演示文稿只是其中的一种交流方式。它具有容量大，可插入影片和声音进行多媒体展示，可以超链接的特点。 提问：在第三份报告中有哪些制作技术是我们已经掌握的？ 三、回顾 插入艺术字、文本框、声音、图片 应用幻灯片的版式 设置幻灯片的背景 设置幻灯片的动画效果 插入超链接 没学过的知识主要有： 三、回顾 设计幻灯片的模板 自动播放自定义动画 插入表格 活动一：制作研究性学习成果报告 （演示文稿） 请阅读并学习教材P3，思考下面问题： 研究性学习成果的内容架构包括哪些部分？ 一、确定内容框架 研究性学习成果的内容架构包括：问题、理论依据、调查数据、实验结果、原理分析、其他。 1、请阅读并学习教材P4-P5，并在阅读过程中参照教材操作步骤自己尝试操作，并思考以下问题： 如何设计制作幻灯片模板？ 保存文件时，为什么要将文件扩展名设为“.pot”？ 二、制作设计模板 2、演示讲解：设计“树叶为什么变黄”研究性学习成果报告演示文稿的幻灯片设计模板。 二、制作设计模板 准备素材：要求简洁、明快 建立空白的幻灯片母板 新建新标题母板 设置幻灯片背景填充效果 插入背景图片 保存设计模板 3、提问：保存文件时，为什么要将文件扩展名设为“.pot”？ 二、制作设计模板 因为演示文稿默认扩展名为“.ppt”，模板文件为了与其区分开来，所有扩展名为“.pot”。 请根据教材中研究性学习主题“树叶为什么要变黄”的幻灯片设计模板的制作过程，设计并制作一个幻灯片模板。 任务一 1、阅读并学习教材P6，并在阅读过程中参照教材操作步骤自己尝试操作。 三、应用设计模板 2、请几位同学介绍整个操作步骤。 三、应用设计模板 根据刚才设计制作的幻灯片模板，结合自己研究性学习报告，制作研究性学习成果报告的框架内容，生成研究性学习成果报告框架。 任务二 四、总结 1、制作设计幻灯片模板 2、保存模板 3、应用设计模板 * * *