《第11课制作简单动漫课件》小学信息技术甘教课标版五年级下册课件.pptVIP

动画欣赏 梅花绽放 水世界 动画欣赏 标题栏 菜单栏 时间轴 浮动面板 帧格 工具选项框 舞台 属性面板 活动面板 工具箱 复习巩固 宁教版《小学信息技术》五年级（下）第四单元 执教：灵武市第四小学 杨国才 学习目标 同学们自学教材P33页第1、2、3自然段，告诉老师，你知道了什么，还有什么不明白？ 小鸟飞翔 问题梳理 1、电脑动画的任务是什么？ 2、使动画对象动起来的方法有哪两种？ 3、什么叫逐帧动画？ 4、什么叫帧？ 5、什么叫关键帧？ 导入新课 请同学们继续自学教材P33页，告诉大家： 怎样制作逐帧动画？ 先用绘图工具制作每一种的画面，然后将这些帧通过FLASH生成按顺序播放的画面，就制成了逐帧动画。 任务一 任务一： 让“交通宣传画”动起来 我们每天上学、放学的路途中都要 通过有红绿灯的交通路口，只有遵守交通规 则，才能使我们平安、幸福。为了更好的宣 传交通安全，我们可以动手制作交通安全的 动画，宣传交通安全知识。 任务一 做一做： 打开桌面上的“交通安全宣传画”。这仅仅是静态的，并不能动，你想想看，用什么方法来实现动画效果呢？ 1.说思路。四人一小组，自学教材P33-P36，注意以下几点： ⑴交通指示灯闪烁的顺序是什么？ ⑵第一帧画面做好后，后面三帧还要逐一做吗？ ⑶如何在每一帧处点亮相应的灯及提示语？ 任务一 做一做： 2.小组合作，试做。组长负责，一人操作，其他同学提示方法。 3.同学试做，初步体验。 一、教师巡视，重点强调： 1.谈谈你对“小博士”提示语的理解。 2.强调关键帧、F6键复制帧。 二、学生试做“交通安全宣传”动画。 三、邻桌交流，完善作品。 四、展示作品，体验成功。 任务一 任务二 修改“交通安全宣传画”说说看： 1.“交通安全宣传”这个逐帧动画中的每帧分别代表什么？ 2.“如果想让动画播放的快一点或慢一点，该如何操作？ 学生自学“知识窗” 内容。教师相机指导利用F5插入过渡帧的方法。 3.学生修改自己的作品，使得红灯与绿灯亮的时间是黄灯亮的时间的2倍。 任务三 试试看： 制作“神舟”十号发射倒计时的逐帧动画，让时间由10秒逐渐变为1秒并将文件保存在自己的文件夹中。效果如下图： 小结 本节课你有哪些收获？ 1.通过本节课的学习，请你对照“学习目标”检查自己本节课有什么收获？你学到了哪些知识？请谈一谈你的体会。 2.教师适当总结。 板书设计： 用绘图工具制作逐帧动画 1.帧：每一幅画面 2、关键帧：带黑点的帧，自动复制前一帧中的内容 F6 3、帧频：每秒播放的帧数 4、过渡帧：延续上帧中的内容 F5 * *