《第3课制作课程表课件》小学信息技术闽教课标版《信息技术》四年级下册课件_5.pptVIP

闽教版小学信息技术四年级下册 执教者：南靖县曲江华侨学校 纪仙凤 课程表的作用 供学生使用，主要目的是让学生了解一周课程的安排次序，根据周课程表提示做好每天、每节课上课前的准备。 供教师使用，主要目的是提示教师根据学校规定课时科学设计教学内容和进度，并遵照课程表按时、按班上课 。 （四）、创新活动 为了方便使用，请参考P14页如图3-2所示的课程表样式，继续修饰课程表。如设置文字的字体、字号、颜色、对齐格式等。 （五）、质疑问难 1、你们还有什么不明白的地方吗？ 2、表格还可以用于哪些生活实际问题呢？ （六）、总结 通过今天的学习，你有什么收获？ LOGO （一）、激趣导入 （二）、开阔视野 表格有几行几列？表格有什么特别的地方？ （三）、探究活动 （三）、探究活动 这两张课程表有什么不同？ 插入 表格 1、新建一个Word文档； 2、以“课程表”为文件名； 3、在文档中插入一个9X7的表格 ； 4、保存文档。 （三）、探究活动 合 并 单 元 格 （1）先选中要合并的单元格，然后单击菜单栏中的“表格”下面的“合并单元格”命令。 （2）先选中要合并的单元格，然后右击选择“合并单元格”命令。 （三）、探究活动 （三）、探究活动 拆 分 单 元 格 （1）先选中要拆分的单元格，然后单击菜单栏中的“表格”下面的“拆分单元格”命令，在弹出的对话框输入列数和行数。 （2）先选中要拆分的单元格，然后右击选择“拆分单元格”命令，在弹出的对话框输入列数和行数。 （三）、探究活动 活动任务 （1）在Word文档中插入一个9X7的表格。 （2）学生根据课程表的需要来合并单元格，制作好空课程表，如P15页图3-5。 （3）学生参照P14页图3-2所示的课程表表格，在单元格中输入文字内容。 （4）学生参照P16页图3-6所示的表格样式，调整表格的行高和列宽。 （5）以“课程表”为文件名保存文档。 大显身手 （三）、探究活动 （三）、探究活动 课程表的第二行第一列表格有什么不一样，应该如何绘制？又如何把文字输入进去？ （三）、探究活动 制作课程表的表头 1.单击菜单栏中的“表格”下面的“绘制表格”命令 2.打开“表格和边框”工具栏，在表格的第二行第一列单元格中画一条斜线 3.输入“星期节次”，在星期前输入几个空格，调整成P14页图3-2所示的表格样式 （三）、探究活动 （三）、探究活动 完善 活动 任务 （1）绘制课程表的表头。 （2）保存文档 。 大显身手