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- 2018-07-01 发布于河南
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13.《只有一个地球》导学案
13只有一个地球导学案
【学习目标】
1、学会10个生字,正确读写“遥望、晶莹、资源、矿物、恩赐、节制、枯竭、滥用、威胁、指望、设想、移民、破碎、目睹、和蔼可亲”等词语。
2、默读课文,会用自己的话说一说“只有一个地球”的道理,增强爱护环境、保护地球的意识。(重点)
3、能说出课文使用了哪些说明方法,并能举出一两个例子来说明。(难点)
【学习过程】
读学习目标。(时间2分钟)
初读课文,整体感知
温馨提示:
第一步: 标(①段的序号;②找生字、多音字,用○标记,并组词。)(时间5分钟)
第二步: 学(学:①给生字表注音、利用“读读写写”给生字组词;②读生字、生词不少于3次。)(时间:5分钟)
第三步: 读(①读课前的导语、课文内容、课后思考练习;②读课文下面的注释、资料袋、阅读链接、综合学习;③朗读课文,不少于3次;)(时间:10分钟)
【自主学习】(18分钟)
掌握文中生字。
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