《第三单元阅读15_古代诗歌四首钱塘湖春行课件》初中语文人教版七年级上册_1.pptVIP

教学目标 1.能有感情的朗读并背诵诗歌。 2.理解诗歌表达的感情。 3.品味诗句，感悟诗歌意境，体会用词的准确性。 朗读指导： 七言诗句的节拍有 × ×/ × ×/ × ×/ ×和 × ×/ × ×/ ×/ × ×。 两分钟后比一比谁读的节奏正确、有感情。 请听朗读，注意节奏和感情。 自学指导： 1.作者是按照怎样的路线游览钱塘湖的？ （划出诗中表示地点的词） 2.诗中写了哪几种景物，这些景物有什么特点？作者是用哪些词语表现出来这是初春的景色？ 3.哪句诗的哪个词最能概括诗人已陶醉在美好的湖光山色中了，直接抒发了感情？ 4.“几处”为什么不是“处处”，“谁家”为什么不是“家家”？ 请大家先思考后讨论不会的。5分钟后比一比谁答的好。 钱塘湖春行 白居易 孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。 板书提纲，背诵全诗2分钟后比一比谁背诵的熟练。 钱 塘 湖 春 行 首联：孤山寺 水平云低 颔联：莺争暖树 燕啄新泥 颈联：花眯人眼 草没马蹄 尾联：最爱 白沙堤 （情 景