部编教材一下课文4《四个太阳》2018年版.pptVIP

我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 我为什么要画一个红红的太阳？ “我”为了让冬天不太寒冷，为了让阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸，所以画了个红红的太阳。 春 天，春 天 的 太 阳 该 画 什 么 颜 色 呢？哦， 画 个彩 色的。因 为 春 天 是 个 多 彩 的 季 节。 春天的太阳该画成什么颜色呢？为什么？ chūn tiānchūn tiān de tài yánɡ ɡāi huà shén me yán sè ne ò huà ɡè cǎi sè de yīn wèi chūn tiān shì ɡè duō cǎi de jì jié 春天的太阳该画成彩色的。春天万物复苏，花开了，红的，粉的，黄的，五颜六色。草冒芽了，绿绿的，嫩嫩的……到处欣欣向荣，到处五彩斑斓。所以春天的太阳该画成彩色的。 结构梳理 湛蓝的天空 粉红的桃花 碧绿的田野 雪白的梨花 金黄的油菜花 火红的杜鹃花 春天，太阳是彩色的，它照在桃花上，桃花红了。 春天，太阳是彩色的，它照在（ ），（ ）。 * 猜谜语 一位老公公， 面孔红通通， 晴天早早起， 按时来做工。 太阳 tài yánɡ 1.你会用“阳”组成什么词语？ 2.你了解太阳吗？ 课文 ④ 四个太阳 听课文，边听边画出课文中的生字词。同时认准字音,理解词语意思。 思考：小作者分别画了四个什么样的太阳？ 听课文 一读二圈三再读 1.自由朗读课文，读准字音，读通句子。 2.圈出生字，认读生字。 3.再读课文，想一想：课文主要写了什么？ 自学课文 本文讲“我”为四季画了四个不同颜色的太阳。 说一说课文主要写了什么？（谁）（做了什么） 说一说 第一部分(第1自然段) “我”画了个绿绿的太阳挂在夏天的天空。 第二部分(第2自然段)“我”画了个金黄的太阳送给秋天。 第三部分(第3自然段) “我”画了个红红的太阳送给冬天。 第四部分(第4自然段)“我”画了个彩色的太阳送给春天。 检查朗读 tài yánɡ dào sònɡ mánɡ chánɡ 太阳 街道 送给 忙着 尝尝 xiānɡ tián wēn nuǎn ɡāi yán yīn 香 甜 温暖 应该 颜色 因为 读一读 yánɡ ?dào 阳 道 忙 送 tián nuǎn wēn ɡāi 甜 温 香 暖 该 sònɡ mánɡ xiānɡ tài 太 尝 chánɡ yán 颜 yīn 因 认一认 为 chù（到处） chǔ（处理） wèi（因为） wéi（为人） 处 多音字 太 tài 书写指导：长横高于横中线，撇起笔高，从竖中线起笔，撇捺舒展。 部首：大 组词：太阳 太高 造句：姚明的个头真是太高了。 音序：T 结构:独体 学写字 阳 yánɡ 书写指导：左窄右宽，左高右低。注意“阝”横撇弯钩在横中线上方收笔。“日”的第一笔在竖中线，横在横中线。 部首：阝 组词：太阳 阳光 造句：鲜红的太阳从东方升起。 音序：Y 结构:左右 稍顿 弧度 稍顿出钩 校 xiào 书写指导：左窄右宽，左右等高。交的长撇起笔对准上方点的中间，捺的起笔对准点的尾巴。撇捺舒展。 部首：木 组词：校园 学校 造句：学校里有花草树木。 音序：x 结构:左右 金 jīn 书写指导：撇捺舒展，起笔在竖中线上相连。撇、点分别在书中下两侧，最后一横最长。 部首：金 组词：金黄 金发 造句：地上铺满了金黄色的树叶。 音序：J 结构:上下 秋 qiū 书写指导：左窄右宽，左右等高，“火”的第一笔靠近中心点。 部首：禾 组词：秋天 秋季 造句：秋天到了，庄稼熟了。 音序：Q 结构:左右 因 yīn 书写指导：先外后里再封口，“大”的捺变点。 部首：口 组词：因为 因由 造句：因为有你的帮助，我彩进步得这么快。 音序：Y 结构:全包围 为 wèi 书写指导：注意笔顺，第一点在左上格，撇从竖中线右侧起，穿过中心点到左下格，横折钩从横中线上方起笔，折有弧度要圆润。最后一点靠中点点。 部首：丶 组词：因为 为什么 造句：为什么月亮有时圆有时缺呢？ 音序：W 结构:独体 dào zhǎo pénɡ you nǐ kuài lái bānɡ mánɡ lián yi lián 一、找 朋 友，你 快 来 帮 忙 连 一 连。 暖 tián mánɡ sònɡ 送 道 甜 nuǎn 忙 练一练 二、把 不 是 同 类 的 词 语 用“\”划 掉。 bǎ bú shì tónɡ