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3-5.2学案知点+随堂+练习.doc

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3-5.2学案知点随堂练习

第 2 节 动量和动量定理 知识点梳理 一、动量及动量的变化 1.动量 (1)定义:物体的 和 的乘积. (2)定义式:p = (3)单位:在国际单位制中,动量的单位是 ,符号为 (4)方向:动量是矢量,其方向与物体的速度方向相同,动量的运算服从 。(5)动量Ek= 1.关于动量的概念,下列说法正确的是 (  ) A.动量大的物体惯性一定大 B.动量大的物体运动一定快 C.动量相同的物体运动方向一定相同 D.动量相同的物体速度小的惯性大 2.在任何相等的时间内,物体动量的变化总是相等的运动可能是(  ) A.匀变速直线运动  B.匀速圆周运动 C.自由落体运动 D.平抛运动 3.下列几种物理现象的解释中,错误的是 (  ) A.砸钉子时不用橡皮锤,只是因为橡皮锤太轻 B.跳高时在沙坑里填沙,是为了减小冲量 C.在推车时推不动是因为推力的冲量为零 D.动量相同的两个物体受到相同的制动力的作用,两个物体将同时停下来 4.质量为m的物体在外力F的作用下(F的方向与运动方向一致),经过Δt后,物体动量由mv1增加到mv2,如果力、作用时间不同,下列哪一个结论是正确的(   ) A.在2F作用下经2Δt,物体的动量为4mv2 B.在2F作用下经2Δt,物体的动量为4mv1 C.在2F作用下经2Δt,物体的动量为m(2v2-v1) D.在F作用下经2Δt,物体动量增加2m(v2-v1) 随堂验收 1.关于动量的大小,下列叙述中正确的是 ( ) A.质量小的物体动量一定小 B.质量小的物体动量不一定小 C.速度大的物体动量一定大 D.速度大的物体动量不一定大 2.质量为10 kg 的物体,当其速率由 3m/s变为 4m /s时,它的动量变化量 △p 的大小不可能是( ) A. 10 kg·m/s B. 50 kg·m/s C. 70 kg??m/s D. 90 kg·m/s 3.放在水平面上质量为m的物体,用一水平力F推它,作用时t,但物体始终没有移动,则这段时间内F 对物体的冲量为( ) A. 0 B. Ft C. mgt D.无法判断 4.跳远时,跳在沙坑里比跳在水泥地上安全,这是由于( ) A.人跳在沙坑里的动量比跳在水泥地上的小 B.人跳在沙坑里的动量变化比跳在水泥地上的小 C.人跳在沙坑里受到的冲量比跳在水泥地上的小 D.人跳在沙坑里受到的冲力比跳在水泥地上的小 5.质量为 2 kg 的物体,速度由4m/s 变为-6m/s ,则此过程中,它所受到的合外力的冲量为( ) A.-20N·s B. 20 N·s C.- 4N·s D.-12 N·s 课后练习 1.对于任何一个质量不变的物体,下列说法正确的是(  ) A.物体的动量发生变化,其动能一定变化B.物体的动量发生变化,其动能不一定变化 C.物体的动能不变,其动量不变D.物体的动能发生变化,其动量不一定变化 .关于动量的增量Δp=p2-p1,下列说法中正确的是(  ) A.|Δp||p2|或|Δp||p1|是可能的B.Δp⊥p2或Δp⊥p1是可能的 C.如果|p2|=|p1|,则|Δp|一定为零D.如果|p2|=|p1|,则|Δp|≠0是可能的 .在粗糙的水平面上,一个质量为m的物体在水平恒力的作用下由静止开始运动,经过时间t后速度为v.今欲使速度由零增至2v,可采用下列哪几种办法(   ) A.将物体的质量减为原来的B.将水平恒力增至2F C.将力的作用时间增至2tD.将物体的质量、水平恒力和力的作用时间都增至原来的两倍 .一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经Δt时间,身体伸直并刚好未离开地面,速度为v.在此过程中(   ) A.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为mv2/2B.地面对他的冲量为mv+mgΔt,地面对他做的功为零 C.地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为mv2/2 D.地面对他的冲量为mv-mgΔt,地面对他做的功为零 .某物体由静止开始做匀加速直线运动,经过时间t1后,撤去牵引力,物体在阻力作用下做匀减速直线运动,又经过时间t2速度为零,若物体一直在同样的水平面上运动,则牵引力与阻力大小之比为(  )A.t2∶t1 B.(t1+t2)∶t1C.(t1+t2)∶t2 D.t2∶(t1+t2)7.如图所示,在倾角α=37°的斜面上,有一质量为5 kg的物体沿斜面滑下,物体与斜面间的动

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