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- 2018-06-19 发布于福建
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初中物理中考总复习
努力学习,不负重望
浮力
浮力的概念
方向
产生原因
阿基米德原理
内容
公式
物体浮沉的判定
受力分析法
密度比较法
计算浮力的方法
浮力的利用
知识结构网络图:
一、浮力的概念
1、液体(气体)对浸在其中的物体,具有竖直向上的托力,这个托力叫做浮力.
2、浮力的施力物体是什么?
液体或气体
3、浮力的方向是:
竖直向上
3、浮力产生的原因
液体对物体有向上 和向下的压力差
压力差法: F 浮= F 2 - F1
1.物体浸没在水中,受到水的浮力的方向如图中所示,正确的是 。
2
热身练习
二、阿基米德原理
1、浮力的大小:等于排开液体重力
2、计算公式: F浮=G排液=液gv排
3、适用范围: 液体和气体
阿基米德原理:浸在液体(气体)中的物体受到的浮力等于被物体排开液体的重力。
提示:
A、B、C三个物体体积相同,在水中的情况如图所示,则三个物体受到的浮力大小情况是( )
FA FB FC
FC FB FA
C.FB FA FC
D.FA = FB = FC
B
热身练习
三、物体的浮沉(力的条件)
浸没在液体中的物体:
(1) F浮 G物、上浮
(2)F浮 G物 、物体下沉
(3) F浮= G物 、悬浮
最终漂浮(F浮= G物 )
最终沉底
即物体可以停留在任何深度。
物体的浮沉(密度条件)
(1) ρ物ρ液 上浮
(2) ρ物 ρ液 物体下沉
(3) ρ物=ρ液 悬浮
热身练习
1.鸡蛋放在清水中会下沉,是因为鸡蛋受到的浮力 ___ 它的重力; 在清水中倒入适量的浓盐水,鸡蛋就会上浮,这是因为鸡蛋受到的浮力 __ _它的重力 ;当鸡蛋受到的浮力等于它的重力,鸡蛋就会处于 _ ___状态或____状态.
<
>
漂浮
悬浮
2、甲、乙是两个体积相同而材料不同的实心球,它们静止在某种液体的情况,如图,那么两球所受的浮力F甲 F乙,两球的密度ρ 甲 ρ乙 (填“大于”“小于”或“等于”)
大于
大于
把重为5N,体积为600cm3的物体投入水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是(g取10N/㎏) ( )
A.物体漂浮,F浮=6N
B.物体悬浮,F浮=5N
C.物体漂浮,F浮=5N
D.物体沉在水底,F浮=6N
考题再现
C
1.用弹簧秤称得铁块重力为20牛,当把这个铁块的一部分浸在水中时,弹簧秤的读数为16牛,这时铁块受到的浮力是 牛;若将铁块浸没在水中,铁块受到的浮力是10牛,这时弹簧秤的读数为 牛。
热身练习
4
10
2.体积相等的实心铁块和木块,都 浸没在水中时所受的浮力( )
A铁块大 B木块大 C一样大 D无法确定
3.质量相等的实心铁块和木块,都 浸没在水中时所受的浮力( )A、铁块大 B、木块大 C、一样大 D、无法确定
C
B
热身练习
(一)轮船
工作原理:把密度大于水的钢铁制成能够浮在水面的物体,必须把它做成空心的,使它能够排开更多的水,即排开水的重力增大了,受到的浮力增大了。
工作条件:漂浮在液面 F浮=G物
排水量:①船满载时排开水的质量。
②m排=m船+m货(满载)
热身练习
1、一艘轮船从海里驶入河里,它受到的重力 。它受到浮力 。它排开水的体积 。(填“变大”“变小”或不变)它是上浮还是下沉些 。
不变
不变
变大
下沉些
(二)潜水艇
通过改变自身重力的大小来实现上浮,下沉。
特点:浮力大小不变。
热身练习
1、完全潜入水中的潜水艇,再继续下潜,这时它受到的浮力和压强将( )
A、压强变小,浮力变小。
B、压强变大,浮力变小。
C、压强变大,浮力变大。
D、压强变大,浮力不变。
D
(三)气球和飞艇
原 理
利用里面充的气体的密度小于空气的密度,空气产生的浮力大于自身的重力来升空的。
想想议议
如何让升上空中的氢气球和热气球降下来?
通过减小自己体积来改变所受浮力的大小来实现下降。
(四)密 度 计
作用:用来测液体密度的仪器
工作条件:密度计漂浮在液面。此时浮力等于重力。
由F浮= G排=ρ液g
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