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- 2018-06-20 发布于江西
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《我们班里故事多》参考教案.doc
我们班里故事多
教学目标:
1.体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱,感受集体对个人进步的帮助。
2.提高交往能力,提高分析问题、解决问题和表达自己看法的能力。
3.尝试用不同的方式表达对别人的感谢,以发展同学之间的友谊,促进同学之间的团结。
教学重、难点:
1.体会班集体的温暖,老师的关心,同学的友爱,感受集体对个人进步的帮助。2.提高各种能力,发展同学之间的友谊,促进同学之间的团结。
教学方法:讲授、讨论、讲故事。
教学过程:
活动一 我们班里的故事
1.参照本课教材的画面,结合平日班集体的生活,思考、回忆:师生之间、同学之间互相关心、互相帮助、分享快乐的故事。
2.召开“我们班的故事多又好”故事会。
活动二 感谢你,我的伙伴
1.感谢伙伴。小组或全班同学围坐在一起,讲讲一年来值得感谢的同学的事情,说说同学帮助自己时的心情,并表达对这个同学的感谢心情。
2.互助树。画一棵只有光秃秃树枝的大树,准备一些绿叶。让学生谈谈同学中乐于助人的好事,说出一件事,在一片绿叶上写上这个同学的名字,贴在树上,并请他说说帮助人时的心情。
此活动可以作为班级长期坚持进行的活动。
(1)我们为什么要帮助同学?谁做得好?
(2)接受了老师或同学的帮助,自己是什么样的心情?会怎么做?
活动三 感谢卡献给您(你)
1.设计自己的感谢卡:谁帮助了自己?什么事情?用什么画面表现出来?写一句什么
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