《地震中的父与子》《慈母情深《“精彩极了”和“糟糕透了”》.docVIP

年 级 五年级 学 科 语文 版 本 人教新课标版 课程标题 《地震中的父与子》《慈母情深》《“精彩极了”和“糟糕透了”》 编稿老师 宋小芳 一校 黄楠 二校 林卉 审核 雷晴 一、学习目标： 知识目标：积累文中关于人物外貌、语言、动作描写的佳句。 能力目标：抓住人物的外貌、语言、动作和心理描写，品读文本，再现情境并联系生活实际，体会课文表达的思想感情。 情感目标：从不同的侧面体会父母的爱。 二、重点解读分析： 《地震中的父与子》 了解了这些，你才能学得更好： 地震——由于地球内部深层物质的不断运动和变化，促成地球表层，尤其是地壳的不断运动变化，从而在漫长的地质年代里，逐渐积累了巨大的能量。在地壳某些脆弱的地带，当它承受不了巨大的应力作用时，或者是岩层突然发生断裂，或者是引发了原有断层的错动，这就是地震。 1994年1月17日，美国洛杉矶发生6.6级大地震。据统计，这次地震造成62人死亡，9000多人受伤。课文讲述的就是在这次地震中发生的一个感人的故事。 生字 杉 声母是 sh 砸 声母是 z 注意写法：墟 颤 生词 昔日 废墟 疾步 绝望 瓦砾 开辟 昔日：以前的日子，曾经，从前。大多用于回忆文、书面语等。 废墟：城市或村庄遭受破坏或灾害后变成的荒凉的地方。 疾步：快步行走。 绝望：毫无希望。 瓦砾：破碎的砖头瓦片