专业技术职务资格申报材料有关问题及填表的说明.docVIP

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专业技术职务资格申报材料有关问题及填表的说明

PAGE PAGE 1 专业技术职务资格申报材料中有关问题及填表的说明(07) 一、报送申报材料的基本原则   (一)坚持实事求是原则   申报材料中各种表格的填写,要求具体、全面、真实、准确。要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。应力求使申报材料言之有物,数据详实,特点鲜明,重点突出,事实确切,评价恰当。要能够真实反映申报人的实际情况,防止虚假浮夸,主观片面。    送审的材料必须是申报人的真实东西,要求送原件的必须送原件,要求送复印件的必须先将所有原件送所在单位职改工作联系人处审核认可后,方可在复印件上盖上本单位的公章。 所有申报表格和送审材料都要经过公示。如经公示发现主体申报材料如各类证书、论文等材料系伪造、剽窃他人的,按规定三年内将取消申报人的申报晋升资格,对其他有弄虚作假行为的,视情节轻重进行严肃处理。   (二)严格按规定要求填写表格、整理申报材料   申报表格要求清:一是内容清楚,应严格按有关要求认真、规范地填写。 二是字迹端正、清楚。可用计算机填写并打印。如相关栏目填写内容较多,必要时可附加页。附页要与该表规格大小相同,并与其他插页一起按规定顺序装订整齐。   申报材料要求齐:一是量齐,表格中填有的,证明材料就要齐。没有宁可不填。二是整齐,所有材料要按要求分类装订成册,并加上目录。 二、2007年度《专业技术职务资格评审表》(申报人填写)填表说明。 (一)填表要求:申报人要具体、全面、真实、准确地填写任现职以来的思想政治表现、学术水平、教育教学能力、科研能力以及业绩成果等情况。有关栏目应注意按表下的备注说明及本说明的要求进行填写;相关栏目如无内容可填,应在该栏内填无字以示确认;根据上级职改部门规定,评审表内容可以打印,但不能复印、不能单张用订书钉装订。可按校职改办网上格式直接用计算机填写并打印。   (二)打印要求:表内页用16K纸双面打印、表外页用8K纸双面打印,夹好不用装订,由职改办负责装订成册(中、初级《专业技术职务资格评审表》自己装订成册)。 (三)表格填写说明(以高级评审表为例) 封面: 单位:填写广西医科大学 现任专业技术职务:按专业学科职称填写。例:病理学副教授。 拟评专业技术职务资格:按专业学科职称填写。例:病理学教授。 表一:基本情况   1、姓名:用字要固定,要与档案中的一致。   2、曾用名:包括笔名,应填写使用较多、影响较大的。   3、出生年月:按公历填写,要与档案中的一致。   4、出生地:填写申报人出生的地方。   5、籍贯:填写祖籍所在地。   6、工资:填工资条中第一栏(职务工资)的数字。最好能写清工资档次。   7、行政职务:填写担任的主要职务,担任教研室正、副主任也应填上。   8、身体状况:根据本人的具体情况填写健康、一般、较差   9、最高学历栏中: “最高学历”栏,填写申报时已具备的最高学历,其中研究生要写明:博士研究生、硕士研究生、研究生班(研究生班的“班”字不能漏);工农兵学员填大学普通班;如果是函授读本科的,应填上“函授本科”;双学士学位必须填两个学位;仅有学位而无学历的,只填写学位。如果学历和学位不对应的,例如本科学历,硕士学位,应分别填写本科毕业时间、毕业学校、专业以及硕士学位授予时间、授予学校、专业,这样才能反映毕业时间及所学专业。 10、现任专业技术职务及取得资格时间:填本人所具有的专业技术职务资格及职称批文中所明确的资格起算时间。   11、现从事何种专业技术工作:主要应围绕所申报的系列、涉及的学科领域及现从事的工作性质来归纳概括,写出具体的专业,不能只填从事教学、科研。   12、专业技术职务及资格审批机关及审批时间,如:   审批机关:高级职称是区人事厅。中级是广西医科大学。   审批时间:审批公布的下文时间。   13、何时加入中国共产党(共青团)任何职:不能只写一个时间,要写清楚加入什么组织。 14、懂何种外国语言:要写明语种和读、写、听、说及笔、口译能力。通过等级考试的要写明何时何单位组织的几级考试。   15、何时何地受何奖惩:一般以写任现职以来的为主。填写任现职以来行政方面的奖惩情况。而且要写重要的,如工会积极分子最好不要填。 表二:主要经历 主要经历系指主要学历和社会经历:     1.主要学历:从初中填起。要写清所在学校、系、专业的全称,学习起止时间。业余时间参加业大、函大、电大或自学考试等学历学习也应填上。   2.社会经历:应分别填写清楚在各个时期及在同一单位不同部门所从事的专业技术工作经历;专业技术职务逐级晋升的时间、系列、名称(如专业技术职务属破格晋升,应加以说明)。“任何职”一栏主要填写专业技术职务,在同一单位工作,但岗位不同的,或脱产学习三个月以上的,应分段

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