《杨氏之子》《晏子使楚》.docVIP

年 级 五年级 学 科 语文 版 本 人教新课标版 课程标题 《杨氏之子》《晏子使楚》 编稿老师 王欣 一校 黄楠 二校 林卉 审核 雷晴 一、学习目标： 1、能根据书中注释理解词句，了解课文内容，体会故事中孩子应对语言的巧妙。 2、理解课文内容，体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神，领悟文章的表达方法。 二、重点、难点： 1、把课文读流利，读懂句子，体会人物语言的风趣和机智。 2、体会晏子语言的巧妙，并从他机智的回答中体会人物的性格特点。 三、课文知识分析： 杨氏之子 梁国／杨氏子／九岁，甚聪惠。孔君平／诣／其父，父／不在，乃／呼儿出。为（wèi）／设果，果／有杨梅。孔／指以示儿／曰：“此／是君家果。”儿／应（yìng）声答曰：“未闻／孔雀／是夫子家／禽。” 1、谈话导入 要是我问你，你会说话吗？一定有许多同学不以为然，认为这是一个不需回答的问题。如果我再进一步问，你能把话说好吗？你怎么回答？会说和说好可不是一回事。在本单元的学习中，我们将走近一些善于表达的人，看看他们是怎么说话的？从中体会语言表达的艺术，感悟语言表达中透出的智慧。 2、对词语的理解。 氏 夫子 设 氏：姓氏，用来表示家族的字。 夫子：旧时对学者或老师的尊称。 设：摆放，摆设。 3、对句子的理解。 ①梁国杨氏子九岁，甚聪惠。 这句话点明了文