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- 2018-06-25 发布于河南
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物理网上国培的总结唤 醒 颠 覆
唤醒与颠覆——此次国培唤?醒了我的学习欲望??颠覆了一些的落后的理念?枝江市董市中学 李远楷 参加网络培训一般都认为就是消遣和打发时间;培训不外呼就是听听专家的高谈阔论而已;听听很感动,实际不会动。但通过这次的网络培训,我实际的感受根本不是这样的。网络培训留给我的是更加广阔的视野,更多的是给我思想上的启示,唤醒了对教育本质的理解,对教育理念的又一次的颠覆;同时深感自己各种教育知识的浅薄、教育理论的缺失、教育技能的拙劣,深深感受到需要学习的太多了。聆听专家的演讲,揣摩名家的教学思想,与教师同行在沙龙切磋,感受颇多,受益匪浅,也让我看到了我国教育发展的新希望。网络培训让我产生了许多感悟。我的感悟和收获体会在以下几个方面。1、除锈、清淤 旧的教育理念只关注少数学生的能力培养,教学评价强调甄别功能,不利于学生的个性发展,不符合时代发展的需要。既清除头脑陈旧的观点:只管课讲得有多精彩,不管学生学不学……也清除头脑了老一套的教学模式:”请君入瓮式”、” 填鸭式”、” 满堂灌式”等教育模式,虽然这些教育模式积淀太沉重,一时之间观念难以扭转,但还是能将阻塞头脑的思维的淤泥清除一些。此次网络培训的作用是用学问将我们的思维抛光。2、启示、顿悟新的教育模式在我头脑尚还未成熟,亟待探索。但专家们通过思维的启迪和案例讲解,让我们逐步明确了孩子们为什么讨厌学习,原因很多,主要是孩子们背负的担子太重了……不
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