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- 2018-06-19 发布于上海
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丰县欢口中心小学二年级美术备课
科目: 美术 年级: 二 备课人: 节次课题 《五味瓶》 第 1 教时 教学目的 1、通过酸、甜、苦、辣、咸五种味道的辨别,学会用各种色彩、图形表现对五种不同味道的感觉。2、 能力目标:培养学生的观察能力和动手能力,在了解不同色彩的同时学会如何去以不同的绘画形式来体现“味道”。:对学生主动学习能力的培养及爱生活、爱劳动的思想渗透。用不同的绘画、制作等美术形式来表现“酸、甜、苦、辣、咸”五种味道带给人们的感受。(一)导入阶段 1、 教师活动:以做实验的方式引导学生通过“闻”、“尝”的方法来认识“酸、甜、苦、辣、咸”这五种味道。(出示放有糖、盐、醋、辣椒、药片的“五味瓶”) 1、 学生活动:体会并口头描述“五味”带给自己的感觉。如:吃到的、闻到的、看到的、身体神经感觉到的…… 1、作用:以趣味性的实验活动这种方式引发学生学习积极性。 2、 教师活动:出示板书题图给学生以直观的感受。 2、学生活动:通过题图初步明确色彩与感觉的关系。 2、作用:体会色彩给以我们的直觉反映和思维反映。 3、 教师活动:出示不同颜色的卡片,引导学生分组分析心理感受,并以游戏的形式把对应“味道”的颜色找出来。 3、学生活动
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