《蚂蚁和蝈蝈》教案设计.docVIP

《蚂蚁和蝈蝈》教案 教学目标 正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 理解课文内容，懂得只有通过辛勤的劳动，才能换来幸福的生活。 学会本课生字，正确书写生字“由”“汗”“粮”，认识新偏旁“米”。 教学重点、难点 重点：有感情地朗读课文；正确书写生字。 难点：理解课文内容，对比蚂蚁和蝈蝈的不同生活态度，懂得只有辛勤劳动才能换来幸福生活。 教学方法：多媒体课件、讲授法、朗读法、讨论法、练习法 教学过程 （一）导入 小朋友，今天我们一起再来走进童话王国，看看蚂蚁和蝈蝈这两种昆虫之间到底发生了什么故事。 复习词语 课文中的词语宝宝大家还认识吗？ （出示）自由自在 满头大汗 又冷又饿 装满粮食 乘凉 搬粮食 傻瓜 （1）指名领读；全体齐读。 （2）通过上节课的学习，谁能来找一找，那些词语是写蚂蚁的？哪些词语是写蝈蝈的？ 写蚂蚁：满头大汗 装满粮食 搬粮食 傻瓜 写蝈蝈：自由自在 又冷又饿 乘凉 男生读写蚂蚁的词语，女生读写蚂蚁的词语。 过渡：小朋友们把词语掌握得这么好，老师相信大家一定也可以把课文学好。 精读课文 第一自然段 （1）请同学们自己读读第一自然段。 （2）出示两幅图片，问：你觉得哪一幅图符合第一自然段的内容？为什么？ 第一幅图，因为第一自然段讲的是夏天。 （3）出示句子：夏天真热。加红“