人教版新课标六年级数学下册第三单元第二课时比例的基本性质PPT课件.pptVIP

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  • 2018-06-22 发布于贵州
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人教版新课标六年级数学下册第三单元第二课时比例的基本性质PPT课件.ppt

人教版新课标六年级数学下册第三单元第二课时比例的基本性质PPT课件

人教版六年级数学下册第三单元 比例的基本性质 复习: 1、什么叫做比例? 表示两个比相等的式子叫做比例。 2、比和比例有什么区别和联系? 比是表示两个数相除,有两项;比例是一个等式,表示两个比相等,有四项。 复习: 3、判断下面每组中的两个比能否组成比例? (1) 6:15 和 8:20 (2) 0.5 : 0.4 和 2 : 2.5 例如: 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40 外项 内项 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。 两个外项的积是2.4×40= , 两个内项的积是1.6×60= , 96 96 也就是 1.6×60 = 2.4×40 例如: 2.4 ∶1.6 = 60 ∶40 外项 内项 组成比例的四个数,叫做比例的项。两端的两项叫做比例的外项,中间的两项叫做比例的内项。 两个外项的积是2.4×40= , 两个内项的积是1.6×60= , 96 96 也就是 1.6×60 = 2.4×40 是不是对所有的比例都有这样的特点呢?我们一起验证一下吧! (1) 6:15 = 8:20 (2) 3.6:1.2=9:3 在比例里,两个外项的积等于两个内项的积,这叫做比例的基本性质。 把2.4 ∶1.6 = 60 ∶40改写成分

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