八年级地理上册_32_节约与保护水资源课件 （新版）商务星球版.pptVIP

* 感悟导入 水 资 源 “水球”为什么也会“水荒”？海洋水是不是水资源呢？什么叫水资源？ 水资源是什么类型的资源？水资源是怎样循环的？ 感悟导入 既然水资源是可再生资源，为什么还要节约用水呢？ 过渡 学习目标 1、结合长江宜昌水文逐月径流量变化图，说出我国水资源的时间分配特点。 2、运用中国的径流带分布图，说出我国水资源的空间分布特点。 3、了解我国水资源时空分布不均的特点对社会经济发展的制约。 4、说出我国合理配置水资源的主要措施；了解南水北调工程的概况，说出我国跨流域调水的必要性。 5、了解我国水资源短缺的主要原因及应对措施，树立节约与保护水资源的意识。 合作探究 我国水资源时间分配有何特点？为什么? 水资源夏秋多，冬春少，因为降水是夏秋多冬春少 解释：我国北方有句谚语叫“春雨贵如油”? 合作探究 从图中可看出水资源变化特点 水资源年际变化大 合作探究 找出丰水带、多水带、平水带和缺水带、少水带、缺水带，说说水资源空间分布的变化趋势。 我国水资源总体上呈现出从东南沿海向西北内陆递减的特点 比较华北平原和长江中下游平原的水资源状况。 我国南方和北方耕地与水资源的配合状况有什么不同？这对北方农业发展有哪些影响？ 北方地多水少，南方地少水多，水土配合欠佳，加剧了北方缺水的程度，限制北方经济的发展。 合理配置水资源 1、怎样解决水资源分配不均的问题 修建水库等蓄洪工程 水库可以洪水期蓄水，枯水期放水。 水库可以洪水期蓄水，枯水期放水。 把水资源较丰富流域的水调至水资源紧缺的流域，以弥补缺水地区的用水不足。 怎样解决水资源空间分布不均的问题？ 跨流域调水 南水北调工程是把长江流域丰富的水资源，输送到缺水 严重的华北和西北地区，共有东线、中线、西线三条调水线路。目前，东线和中线工程已经全线通水。 1.找出南水北调工程东线和中线调水的目的地。 2.结合华北平原的降水量、人口、耕地等情况，说说实施南水北调工程的必要性。 我国水资源时空分布不均，使得一些 区水资源供需矛盾突出。例如，华北地区人口 约占全国的45%，工农业生产发达，水资源的需求量很大，但是水资源总量仅占全国的6%。水资源不足严重影响了人们的日常生活，制约了社会经济的发展。南水北调的东线和中线是把长江流域的水调到华北地区，解决了京津冀及沿途地区用水问题。 五十年代淘米洗菜，六十年代洗衣灌溉， 七十年代水质变坏，八十年代鱼虾绝代。 合作探究 同学们知道我们枣庄的空中降水，降到地面的水最后流到哪里去了？ 有一首歌谣反映了淮河水质变化的过程： 说明了我国水资源污染非常严重 钢铁厂污水：听说，现在流行古铜色…… 自来水厂：水库没水了，将就喝点吧…… 造纸厂：我们的污水美白效果最好！ 路人甲：红色的河，第一次见…… 渔夫：丰收？…… 广告语：XX洗涤剂，泡沫丰富…… 水葫芦：我的爱如滔滔江水，连绵不绝…… 从漫画中你看到什么？ 下面两幅图反映了什么问题？ 人口的增长 社会经济的发展 生活水平的提高 人类对淡水资源的需求与日俱增 严重的水污染 和浪费 水资源的危机 看了上面几幅漫画，你从中得到什么启示？ 认得这个符号吗？ 它的含义是什么？ 请每一个公民记住这个标志，像对待掌上明珠一样珍惜每一滴水。 *