2018届九年级数学上册 第23章 旋转 23.3 课题学习 图案设计课件2 （新版）新人教版.pptVIP

* 23.3 课堂学习 图案设计 第二十三章 旋转 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 学习目标 1.利用旋转、轴对称或平移进行简单的图案设计.（重点） 2.认识和欣赏平移、旋转在现实生活中的应用. 3.灵活运用平移与旋转组合的方式进行一些图案设计.（难点） 导入新课 问题：经过一波三折，东京奥组公布了2020年东京夏季奥运会新会徽，名为“组合市松纹”的方案最终胜出.据称, 该方案的设计灵感源自在日本江户时代颇为流行的西洋跳棋黑白棋盘格，加入了日本传统的靛蓝色彩，体现出精致又优雅的日式风情.说一说图案中的奥运 五环可以通过其中一个圆怎样变化而得到？ 讲授新课 分析构成图案的基本图形 一 例1 试说出构成下列图形的基本图形． 典例精析 （1） （2） （3） （4） 基本图形 （1） （2） （3） （4） 想一想：看成轴对称时基本图形是什么？ 对于这三种图形变换一般从定义区分即可．分清图形变换的几个最基本概念是解题的关键． 方法归纳 分析图形形成过程 二 例2 分析下列图形的形成过程． （1） （2） （3） （4） 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 基本图案 图案的形成过程 分析图案的形成过程 图形的变换可以通过选择不同的变换方式得到，可能需要旋转、轴对称、平移等多种变换组合才能得到完美的图案，希望同学们认真分析，精心设计出漂亮的图案来． 方法归