八年级数学上31_旋转课件湘教版.pptVIP

* 孟公中学 刘虹 （１）上面情景中的转动现象，有什么共同的特征？ （２）钟表的指针、秋千在转动过程中，其形状、大小、位置是否发生变化呢？ 在平面内，将一个图形F绕一个定点沿某个方向转动一个角度α，得到图形F’，这样的图形变换称为 ，这个定点叫 ，转动的角α称为 。 原位置的图形F叫 ，新位置的图形F’叫作图形F在旋转下的 ，图形F上的每一个点P与它在旋转下的像点P’叫作在旋转下的 . 旋转 旋转中心 旋转角 原像 像 对应点 议一议： 如图所示，如果把钟表的指针看作四边形AOBC，它绕O点按顺时针方向旋转得到四边形DOEF．在这个旋转过程中： １．旋转中心是什 　　么？旋转角是什么？ ２．经过旋转，点A，B 　　分别移动到什么位置？ ３．AO与DO的长有什么关 　　系？BO与EO呢？ ４．角AOD与角BOE有什 　　么大小关系？ 　旋转的基本性质 （１）对应点到旋转中心的距离相等． （２）对应点与旋转中心的连线所成的 角彼此相等，且等于旋转角。 （３）旋转不改变图形的形状和大小． 想一想： 旋转的三要素是什么？ 旋转中心，旋转角，旋转方向。 例１：钟表的分针匀速旋转一周需要60分． （１）指出它的旋转中心； （２）经过20分，分针旋转了多少度？ 解： （１）它的旋转中心是钟表 　　　的轴心； （２）分针匀速旋转一周需要60 　　　分，因此旋转20分，分针 　　　旋转的角度为 做一做： 在图中，正方形ABCD与正方形EFGH边长相等，这个图案可以看作是哪个“基本图案”通过旋转得到的． 随堂练习： 本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的？每次旋转了多少度？ 如图,怎样将右边的图形变成左边的图形？ * * *