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六年级数学_图形的放大与缩小_课件
* * 6 6 两幅画的长有什么关系?宽呢? 8厘米 5厘米 16厘米 10厘米 例1 王晓光拖动电脑的鼠标,把一副长方形画放大。 例1 王晓光拖动电脑的鼠标,把一幅长方形画放大。 第一幅长方形画的长是8厘米,宽是5厘米。 (1)图中( )号图形是①号长方形放大后的图形, 它是按( ):( )的比放大的。 (2)图中( )号图形是①号长方形缩小后的图形, 它是按( ):( )的比缩小的。 ⑤ 1 2 ③ 3 2 练一练 观察上面的3个图形,你有什么发现? 例2 先按3:1的比画出长方形放大后的图形,再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格?缩小后的图形呢? 试一试 按2:1的比画出三角形放大后的图形。 量一量,三角形斜边的长也是原来的2倍吗? 练一练 按1:2的比画出下面图形缩小后的图形。 练一练 填空: 1.把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应变长的比是( ∶ ),就是把原来的图形按( ∶ )的比放大。 2.把一个图形的每条边缩小到原来的 ,缩小后的图形与原来图形对应变长的比是( ∶ ),就是把原来的图形按( ∶ )的比缩小。
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