2018版九年级语文下册第二单元综合学习与探究课件苏教版.pptVIP

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  • 2018-06-21 发布于河北
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2018版九年级语文下册第二单元综合学习与探究课件苏教版.ppt

2018版九年级语文下册第二单元综合学习与探究课件苏教版

* 第二单元 综合学习与探究 古人云,开卷有益。阅读是人类继承祖先文化遗产的主要途径,也是人们获取知识、改造世界的基本手段。“一目十行,过目成诵”是历代读书人追求的理想境界。但有许多人对“速读”抱有偏见,将“一目十行”这种有效的阅读方法与“不求甚解”“似懂非懂”“囫囵吞枣”等同起来。其实不然,在急剧膨胀的知识和信息面前,那种咬文嚼字的传统阅读方法已暴露出许多无法克服的缺陷,我们应当采取更快速的高效的阅读方法。 敬重病痛 有一次,一个记者问作家史铁生说:“你对你的病是什么态度?”没有想到,在轮椅上呆了二十多年、每隔几年都要去医院做透析的史铁生这样回答道:是敬重。为什么这样说呢为什么是“敬重”而不是“恐惧”和“厌恶”呢面对困惑不解的记者,史铁生解释说:“这绝不是说我多喜欢它,但是你说什么呢讨厌它吗恨它吗求求它快滚蛋一点用也没有,除了自讨没趣,就是自寻烦恼。但你要是敬重它,把它看作一个强大的对手,是命运对你的锤炼,就像是个九段高手点名要跟你下一盘棋,这虽然有点无可奈何的味道,但你却能从中获益,你很可能就从中增添了智慧,比如说逼着你把生命中的意义都看得明白。一边是自寻烦恼,一边是增添智慧,选择什么不是明摆着吗” 读着史铁生的这段话,我立即想起了金庸小说《神雕侠侣》中的一代大侠独孤求败来。神龙见首不见尾的

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