2018版九年级语文下册第四单元15鱼我所欲也教案苏教版.docVIP

《鱼我所欲也》 《孟子》是儒家学派的经典著作之一记录了孟子及其弟子的思想观点、政治主张、哲学主张及个人修养。南宋朱熹将《孟子》列为“四书”之一。其文气势充沛，感情洋溢，逻辑严密，尤长于譬喻，用形象化的事物与语言，说明复杂的道理。 孟子主张人性善，本文从这种理论出发，开篇用鱼与熊掌的比喻引出生与义不可得兼时应当舍生而取义的道理，接着从正反两个方面对论点进行正反对比论证，最后进一步指出人人都有向善之心；第二段结合当时的社会现实从正反两个方面举例论证保持本心的重要性，赋予了舍生取义以广泛的现实内涵，使这个道理更令人信服，再次论证了舍生取义这一论点。孟子的这一观点成为了中华传统文化的重要内容，成为后世许多仁人志士的行为准则。更是我们建设和谐社会的人格标准，本文行文流畅，论证严密，引譬设喻，排比铺陈，气势恢宏，体现了《孟子》散文的艺术特点。 【知识与能力目标】 掌握文中词类活用、古今异义、通假字等古汉语知识，积累文言词汇。 【过程与方法目标】 在诵读中探究作者怎样提出论点展开论证的。 【情感态度价值观目标】 把握文章的主要观点，体会其中蕴含的道理。 【教学重点】 在诵读中品味《孟子》散文的语言艺术。理解作者的观点，学习作者的论证方法。 【教学难点】 理解孟子所提倡的舍生取义的现实内涵。 1.多媒体课件； 2.学生熟读课文，排除字词障碍； 3.了解作者的相关知识以及文章的背景。 一、