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敦林二中2007-2008年度高三物理第一轮物体的平衡测试卷2新人教
敦林二中2007-2008年度高三物理第一轮物体的平衡测试卷(2)
一、选择题(0分。)
1、如图1所示,用水平外力F将木块压在竖直墙面上保持静止状态,下列说法正确的是( )
A、木块重力与墙对木块的静摩擦力是平衡力
B、木块重力与墙对木块的静摩擦力是一对作用力与反作用力
C、木块对墙的压力的反作用力与水平力F是平衡力
D、水平力F与墙对木块的正压力是一对作用力和反作用力
2.如图2所示,把球A夹在竖直墙和木板BC之间,不计摩擦。球对墙的压力为N1,球对板的压力为N2,在将板BC逐渐放至水平的过程中,下列说法正确的是( )
A、N1、N2都增大
B、N1、N2都减小
C、N1增大、N2减小
D、N1减小、N2增大
3.如图所示,在粗糙的水平面上放一三角形木块a,若物体b在a的斜面上匀速下滑,则有:
A.a保持静止,而且没有相对于水平面运动的趋势;
B.a保持静止,但有相对于水平面向右运动的趋势;
C.a保持静止,但有相对于水平面向左运动的趋势;
D.因未给出所需数据,无法对a是否运动或有无运动趋势作出判数。
B、3个,5个
C、3个,3个
D、条件不清楚,无法确定
5.如图1-2所示,轻杆上端有一个小滑轮B,下端可在如图的方向上移动,一根细绳绕过滑轮B(滑轮摩擦不计),上端固定在A点,下端挂一重物.装置处于静止状态,现保持B的位置不变,而使轻杆转一个角度,如图中虚线所示,则B对线的作用力将
A.变大
B.不变
C.变小
D.无法判断
6.如图1-3所示,物体在外力F的作用下静止于斜面上,则物体A受力的个数可能是
A.2个
B.3个
C.4个
D.条件不足,无法确定
7.如图3-2所示,用大小相等、方向相反,并在同一水平面上的力F挤压相同的木板,木板之间夹着两块相同的砖,砖和木板保持相对静止,则
A.两砖间摩擦力为零
B.F越大,板和砖之间的摩擦力越大
C.板、砖之间的摩擦力等于每块砖重
D.两砖间没有相互挤压的力
8.如图2所示,质量分别为m和M的两物体P和Q叠放在倾角为θ的斜面上,P、Q之间的动摩擦因数为μ1,Q与斜面间的动摩擦因数为μ2。当它们从静止开始沿斜面滑下时,两物体始终保持相对静止,则物体P受到的摩擦力大小为:
A.0;
B. μ1mgcosθ;
C. μ2mgcosθ;
D. (μ1+μ2)mgcosθ;
9.如图6所示,固定在小车上的支架的斜杆与竖直杆的夹角为θ,在斜杆下端固定有质量为m的小球,下列关于杆对球的作用力F的判断中,正确的是:
A.小车静止时,F=mgsinθ,方向沿杆向上。
B.小车静止时,F=mgcosθ,方向垂直杆向上。
C.小车向右以加速度a运动时,一定有F=ma/sinθ.
D.小车向左以加速度a运动时,,方向斜向左上方,与竖直方向的夹角为α=arctan(a/g).
10.如图所示,OA为遵从胡克定律的弹性轻绳,其一端固定于天花板上的O点,另一端与静止在动摩擦因数恒定的水平地面上的滑块A相连。当绳处于竖直位置时,滑块A对地面有压力作用。B为紧挨绳的一光滑水平小钉,它到天花板的距离BO等于弹性绳的自然长度。现有一水平力F作用于A,使A向右缓慢地沿直线运动,则在运动过程中
①水平拉力F保持不变
②地面对A的摩擦力保持不变
③地面对A的摩擦力变小
④地面对A的支持力保持不变。
A.①④ B.②④ C.①③ D.③④
二.实验题和填空题:(每题4分,共3题12分)
11、下图48-6甲读数是 mm,乙图读数是 cm
图48-6
12、在验证力的平行四边形定则的实验中(图48-7),若测F1的弹簧秤上的弹簧与外壳发生了摩擦,则势必会引起F1与F2的合力F的偏差。把合力F与真实值相比较,F的大小偏 ,(偏大、偏小)方向偏 。(右、左)
13.如图1-12所示,小球重G=100N,细绳与墙面间夹角α=30°,求小球对细绳的拉力T1=_______N,对墙面的压力T2= _________N。
三、解答题(应写出必要的文字说明、方程式和重要步骤,只写出最后答案的不能得分,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位。共38分)
14、(本题12分)如图14所示,A、B两物体重均为G = 100 N.A拴在绕过定滑轮O1的细绳一端,B吊在动滑轮O2上.整个装置静止不动.两个滑轮和细绳的重及摩擦不计.求绕过动滑轮O2的两细绳间的夹角.
15、(12分)如图48-11所示,在水平地面上放一木板,重为G1 = 100N,板上放一重为G2 = 500N的木箱,设木箱与木板、木板与地面间的动摩擦因
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