初中语文新课标学案配套课件单元评价检测（六）（人教实验版九年级下）.pptVIP

16．在科技高速发展的今天，你如何看待愚公的“移山”行为？（3分） 答：____________________________________________ 答案：愚公移山体现了坚韧不拔的精神，这种精神可以鼓励人们战胜工作中的困难。因此，愚公精神永远有价值，有意义。 17．解释下面句子中加点的词语。（3分） （1）公将鼓之 （ ） （2）故逐之 （ ） （3）凡主将之道 （ ） 答案：（1）击鼓进军 （2）追击、追赶 （3）方法（原则、道理、规律） ﹒ ﹒ ﹒ 18．下面句子中加点词意思相同的一组是(2分)( ) A.知势而后可以加兵 弗敢加也（《曹刿论战》） B.无敌于天下 皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》） C.故一忍可以支百勇 故自号曰醉翁也（《醉翁亭记》） D.一静可以制百动 增其旧制（《岳阳楼记》） 【解析】选C。A项，加：增加/虚报；B项，于：在/比； C项，故：所以，因此；Ｄ项，制：控制/规模。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 19．请用现代汉语翻译下列句子。（4分） ①既克，公问其故。 译文：__________________________________________ ②小利小患，不足以辱吾技也。 译文：__________________________________________ 答案：①已经战胜，鲁庄公问（曹刿）取胜的原因。 ②小利益、小祸难不值得辱没我的本领。或：小的利益（好处）和小的祸患，是不值得辱没我们的技艺（才能）的。 20．请用“/”给下面句子断句。（断两处）（2分） 知 礼 则 不 屈 知 势 则 不 沮 知 节 则 不 穷 答案：知礼则不屈/知势则不沮/知节则不穷 21．【甲】【乙】两文在作战思想上有什么相同之处？ （3分） 答：_____________________________________________ 答案：都主张作战时要详察敌情（知己知彼），把握战机，后发制人（不轻举妄动，要抓住有利时机，一举成功）。 三、写作（40分） 22.同学们，近几年来，你有没有发现自己多了一些什么东西？找找吧，成长的路上，收获的越多，脚步就越坚定…… 题目：成长的路上，我多了一份____________ 要求：①请将上面的题目补充完整； ②要有真情实感，不得抄袭； ③除诗歌外文体不限； ④不少于600字； ⑤书写要正确、规范、美观； ⑥文中不得出现真实的地名、校名和人名。 【写作提示】这是一道半命题作文。首先用恰当的词语将题目补充完整：可以根据自己的成长中的收获填写“自信”“坚强”“勇气”“宽容”“成熟”“勇敢”“自豪”“感动”“理解”……在立意上，成长的过程，就是塑造美好人格、趋向完美的过程；在写作手法上可以采用对比的手法，使文章波澜起伏，以引起读者的阅读兴趣。 谢谢观看 非常感谢观看本文档 欢迎观看 【【【非常欢迎观看本文档】】】 （六） （90分钟 100分） 一、积累与运用（20分） 1．下列加点字完全正确的一项是（2 分）（ ） A.昳丽（shī） 视其辙乱（zhé） 未孚（fú） 登轼而望（shì） B.旗靡（mǐ） 关关雎鸠（jū） 窥镜（kuī） 朝服衣冠（ɡuàn） C.窈窕（tiǎo） 在水之湄（méi） 智叟（sǒu） 期年之后（qī） D.穷匮（kuì） 时时而间进（jiàn） 始龀（chèn） 荷担者三夫（hè） ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 【解析】选D。A项中“昳”读作yì；B项中“冠”读作ɡuān；C项中“期”读作jī。 2．下列句子中加点的词语解释有误的一项是（2分）（ ） A.溯洄从之（逆流而上） 出入之迂也（曲折，绕远） B.白露未晞（干） 谤讥于市朝（在这里指“议论”，没有贬意） C.弗敢加也（增加） 肉食者鄙（鄙陋，这里指目光短浅） D.曾不能损魁父之丘（削减） 寤寐思服（醒时） 【解析】选C。加：虚报。 ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ ﹒ 3．翻译下列句子。（3分） （1）衣食所安，弗敢专也。 译文：_________________