多样的喷枪与多边形PPT课件.pptVIP

（一）填空 1、点击“多边形”工具后，如果按下Shift键，就能画出标准的 、 和角度为 度的斜线。 2、选择“喷枪”工具后，下面的工具状态栏里有 种喷涂效果。 （二）选择题 1、选择“喷枪”工具后，将鼠标指针放在画板上它的指针形状为（ ）。 A、颜料桶 B、十字形 C、喷枪形 D、圆形 2、画图中常提供到的各种工具放在（ ）里。 A、颜料盒 B、菜单栏 C、工具箱 D、标题栏 3、点击“多边形”工具后，下面会出现： （ ） A：“空心”、“双色”、“实心”三种配置模式。 B：大、中、小三种配置模式。 C：圆点、方点和斜线三种配置模式。 D：粗线、细线和标准线三种配置模式。 知识拓展 这节课你有哪些收获？请说出来与大家一起分享！ 作业指导 * 多样的喷枪和多边形 内乡县湍东镇东王营中心小学 授课教师：胡攀峰 河南科学技术出版社四年级下册第八课 复习 上节课我们学习了第七课，多彩的“用颜色填充”与“取色”工具，回忆一下，大家都有什么收获? 1、学会了“用颜色填充”工具的使用方法。 2、学会了“取色”工具的操作技能。 3、掌握了改变图形颜色的方法。 有些画面需要颜色的深浅变化和层次分别，如果还用填充工具就达不到这样的效果，而使用工具箱内另一个填色工具——“喷枪”，则可以获得特别的效果。 瞧！下面这幅图就是用“喷枪”工具画出来的，是不是有一种蜡笔画的效果呢？这就是我们这节课要学习的内容。 导入新课 请你 欣赏 1、掌握使用“喷枪”工具画图的方法。 2、掌握“多边形”工具的使用方法和技巧。 3、运用“喷枪”工具和“多边形”工具，绘出富有想象力的图画。 明确目标 分小组合作探究： 注意：对于课本上的两个任务里面的“小博士”，大家要大胆操作实践，发现问题、讨论问题、解决问题，对于小组解决不了的，一会咱们大家在一起解决，好不好？ 先学奠基，落实基础 　　对于这两个任务，在小组里还有解决不了的没有？大家还有疑惑吗？ 疑难探究，重点突破 1、本课图8.3和图8.8以练习今天所学工具为主，要熟练掌握“喷枪”和“多边形”工具构图技巧，注意图形的合理搭配。 注意：把男生和女生分为两个大组，一会儿分别要有两个展示他的成果，比一比，看一看男生和女生谁最棒！ 当堂训练，巩固强化 绘画时的构图 一个好的绘画作品的构图要给人以美的感受。如何使一幅画表现得更加完整、分布合理，这就是我们要掌握的构图原理。 在画画的时候，一定要想想自己要画的内容和画里的其他内容放在一起，是不是好看，大小是不是合适。开始学习绘画时，可以尽量把画画得满一些，画中的内容尽量画得大一些，把自己想的内容全部画进去。 用计算机绘画时，我们可以大胆地发挥自己的想象能力，充分利用手中的现代化工具，发挥计算机本身的优势，把设计好的图形进行特殊处理，将我们的画构成一幅完美的图画。 反馈总结，盘点收获 1、掌握了使用“喷枪”工具画图的方法。 2、掌握了“多边形”工具的使用方法和技巧。 3、会运用“喷枪”工具和“多边形”工具，绘出富有想象力的图画。 同学们在练习的时候要分清三种不同状态的多边形和鼠标左键与右键的使用方法及作用。 第一题要求画中队旗时，要根据队旗的比例来创作。中间的火炬要用“多边形”工具画出。 第二题是让同学们充分发挥想象，自己设计一些用“多边形”工具画出的画，但画图前要注意颜色的搭配、图形的比例和作画的方法。 第三题难度比较大一些，同学们作画时，要注意城墙垛的距离、高低、大小，还要注意颜色的搭配。 *