大班语言活动十只小橡皮鸭说课PPT课件.pptVIP

大班语言活动： 十只小橡皮鸭 说课环节： 1、设计意图 2、活动目标 3、活动过程 4、活动反思 设计意图： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》中指出：“创造一个自由、宽松的语言交往环境，支持、鼓励、吸引幼儿与教师同伴交谈，体验语言交流的乐趣。” 活动准备： 物质准备：小橡皮鸭头饰若干，故事中小动物的图片 经验准备：已有讲述故事的经验 活动过程 初步感受作品 理解体验作品 尝试表达作品 尝试表达作品： 配合图片和头饰，让幼儿尝试表 达作品。 活动评价： 教师针对幼儿活动的肯定及评价。 活动延伸： 1、请幼儿回家把故事完整地讲述给家长听； 2、请幼儿在区域活动中表演故事。 活动目标： 认识目标：知道故事中提到的海豚、鹈鹕等动物； 技能目标:能讲述故事内容，并能描述出每个 小橡皮鸭的故事； 情感目标：能感受故事的趣味性，喜欢并乐意在同伴面前讲述故事。 活动重点： 在听完故事后，讲述故事的内容。 活动难点： 感受到故事的幽默诙谐、体会作品的趣味性及文学美。 初步感受作品： 教师结合图片讲述故事，幼儿欣赏与初步理解作品。 理解体验作品： 提出问题，请幼儿思考并用完整的句子回答。 问题： 1、小朋友们，小橡皮鸭为什么会掉进大海里呢？ 2、每一只小橡皮鸭都遇到了什么？ 3、小橡皮鸭跟鸭宝宝一样吗？哪里不一样？