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- 约1.67千字
- 约 22页
- 2018-06-20 发布于贵州
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安徒生童话导读课件3图文
阅读指导 出生于一个贫苦的鞋匠家庭,酷爱文学,是丹麦19世纪著名童话作家,世界文学童话创始人,一生共计写下168篇童话。安徒生爷爷是迄今为止,世界上最优秀的童话大师,其童话真正达到了“同时适合六岁与六十岁人阅读”的境界。 阅读方法: 1、了解故事主要讲了什么—— 抓住故事内容 2、知道故事的主人公是谁——品评故事人物 3、从故事中你学会了什么——感悟故事道理 丑 小 鸭 故事的主要内容: 故事的主人公是( ),刚出生的丑小鸭长得( ),到处受到嘲笑和排挤。丑小鸭最后发现自己竟然是( )。 丑小鸭 又大又丑 一只美丽的白天鹅 体会丑小鸭的丑 他的毛( ),嘴巴( ),身子( ),大家都叫他( )。 灰灰的 大大的 瘦瘦的 “丑小鸭” 体会丑小鸭的不幸 A 丑小鸭来到世界上,除了鸭妈妈,谁都欺负他。哥哥、姐姐咬他,公鸡啄他,连养鸭的小姑娘也讨厌他。 B 鸭妈妈回答说:“他不好看,但是他的脾气非常好。他游起水来也不比别人差——我还可以说,游得比别人好呢。我想他会慢慢长得漂亮的,或者在适当的时候,他也可能缩小一点。他在蛋里躺得太久了,因此他的模样有点不太自然。”她说着,同时在他的脖颈上啄了一下,把他的羽毛理了一理。 (1) 哥哥、姐姐咬他,公鸡( )地啄他。 (2) 于是她在他的脖颈上( )地啄了一下,把他的羽毛理了一理。 狠狠 轻轻 体会丑小鸭的不幸 体会丑小鸭的不幸 体会丑小鸭的不幸 C 冬天变得很冷,非常的冷!小鸭不得不在水上游来游去,免得水面完全冻结成冰。不过他游动的这个小范围,一晚比一晚缩小。水冻得厉害,人们可以听到冰块的碎裂声。小鸭只好用他的一双腿不停地游动,免得水完全被冰封闭。最后,他终于昏倒了,躺着动也不动,跟冰块结在一起。 体会丑小鸭的幸运 D 幸亏一位农夫看见了,把他带回家。 体会丑小鸭的快乐 E 他扑扑翅膀,向湖边飞去,忽然看见镜子似的湖面上,映出一个漂亮的影子,雪白的羽毛,长长的脖子,美丽极了。这难道是自己的影子?啊,原来我不是丑小鸭,是一只漂亮的天鹅呀! F 他感到太幸福了,但他一点儿也不骄傲。因为一颗美好的心是永远不会骄傲的。他情不自禁地发出一个快乐的声音:“当我还是一只丑小鸭的时候,我做梦也没想到会有这么多的幸福!” 阅读记录卡 篇 名 《丑小鸭》 作 者 安徒生 阅读时间 6月 24 日 主人公 丑小鸭 养鸭的女孩 猎犬 阅读感悟 主要内容 刚出生的丑小鸭长得( 又大又丑 ),到处受到嘲笑和排挤。在养鸭场,( 哥哥、姐姐、养鸭的女佣人)要赶它走;在沼泽地,( 猎狗 )嫌它丑;在牧场,(猫、母鸡)排挤它。丑小鸭最后发现自己竟然是(一只美丽的白天鹅)。 主要人物 我喜欢这个故事中的( ),因为( )。 我讨厌这个故事中的( ),因为( )。 故事道理 我读了《丑小鸭》这个童话故事,知道了( )。 童话故事真有趣,图画文字都学习。 仔细看图有发现,认真读文思和想。 猜测想象各不同,理解感悟要弄懂。 形式多样来汇报,读出收获乐陶陶! 让安徒生童话成为照耀我们一生的阿拉丁神灯! 人民路小学147班 陈雪梅
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